一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:路队检查员、班级卫生检查员、课间活动监督员、纪律检查员、安全检查员等。同时,我每天坚持早到校,深入学生,观察他们的学习活动,与他们交谈,及时了解班级情况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。实践证明,经过一段时间的努力,形成了良好的班风班纪。学生在各个方面很了很大的提高。
另一方面是培养和利用好班干部。通过他们组织同学、引导同学,发挥出纽带和桥梁作用。一是在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
其次是通过集体活动培养学生当干部的能力。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境十分重要。在本学期,主要从以下几方面对学生进行了安全方面的教育工作:
(1)、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、3分钟安全微课程、活动课、安全教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育。
(2)、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识。
3、开展各项有意义的教育活动
(1)、定期召开中队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用。
(2)、根据各节庆日来开展少先队主题活动,来布置、落实、开展主题班会。
(3)、积极参加学校组织的防震、消防演练工作。
在体育节上,我们班的王翔宇和李巨龙同学,分别夺得了单项奖的第一名。本学期,创建了班级博客,得到了老师和领导们的好评。通过班级博客,让家长们更好地了解班级动态以及学校的活动。另外成功的制作了班级文化墙。有了孩子们的出色表现,所以本学期获得了三次和美班级的光荣称号。
总之,一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。
在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:
结合学校开展的要求开展安全教育主题班会,对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输,使学生防患于未然。结合地震逃生演习,组织学生在演习中学会逃生,学会保护自己,关爱他人。同时,将上下学安全贯彻到每一天,使学生养成良好的习惯。
英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人,就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生在各方面都会得到提升。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中。在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。同时,开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动,利用课间、放学后,让优生对学困生进行辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的'订正情况。如果差生在考试中取得进步,优生和差生都会得到奖励,这样一来,孩子们的兴趣高涨。放学后有空,我会到教室指导孩子们打扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。每周进行小组评比,对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到奖励。
班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理,在实践中逐步积累管理经验,班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,但是都有强烈的表现欲望,都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子,在学生中有较高的威信,成了班干部的核心。将班务工作落实到每个孩子身上,逐层细化分工,层层管理,责任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,人人都是班级小主人,班风正、学风浓、集体凝聚力强。
在一学期中,我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛。总而言之,班主任的工作是 …… 此处隐藏:3380字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……