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中学初三班主任工作计划(5篇)

时间:2025-05-15   来源:未知    
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中学初三班主任工作计划一

1,男女生交往要大方,行为举止符合中学生要求

2,禁止打架,斗殴现象出现

3,不许将杂志带入教室,课上禁止使用随身听,手机

4,上课前,教师进入教室后,班内要保持安静,以示对老师的尊重

5,维护班内及校内卫生,热爱劳动,认真值日

6,爱护公物,班内所有公共设施实行个人负责制

1,严格管理升旗,课间操,开学典礼等集体活动的出勤情况和质量

2,注视三风赛,对给班级抹黑的同学予以班内点名批评

3,加强班委会工作力度

4,加强卫生组长负责制,认真对待课间卫生检查

5,加强自行车摆放管理

中学初三班主任工作计划二

这是一个特别的学年,也是一个具有挑战的学年。

带上毕业班了,没有惶恐不安,没有手足无措,感觉到的只有期待与压力,内心一片宁静,但工作一直忙碌,一年吧!说好了,把这一学年都完全奉献了,与同学们一起努力试试,我对我的班有更高的要求,全员都能正取上本市的高中,超过一半的人(即21人)能上省一级学校。这算是一种狂想,只不过,想都不敢想那就是太让人失望了,太对不起同学们了。

在这第一个学期里,最主要的目标是要求学生建立毕业班的意识,营造良好的毕业班氛围,学生更向学,能学习,能有奋斗的劲头,而且知道自己在学什么,知道自己怎么学。把一些影响学习的因素剔出掉,传递正能量,创造出我们班的精彩。

1、跟随学校的安排,做完学校分配的任务,统一步伐

2、按照上学期的小组管理模式进行班级管理,并进一步完善。加上自己的教室办公,把学生的动向进一步掌握好。

3、找一首班歌。每周班会上唱一次,周内如果有需要提升气势时也唱。训练出班级氛围。

4、实行学习目标管理,首先把20xx年的高中各学校录取分数线张贴到各自的课桌上,并估算出自己的分数,确立自己的本学期目标,下学期再进一步更改。在每一次大考后的反思与措施制定。

5、班会课,充分利用班会课。每次班会课必有一主题,必有明确目的性,必展示多媒体。

6、写激励性语言。可以是摘抄的,也可以是自己编写的。

7、每周至少找五名学生沟通,必有记录。可以是表现好的,也可以是表现差的。这个工作从第三周开始。

8、更重要的放在自己这里。保持平和心态做教学、做管理、做沟通。多鼓励、少批评。

9、加强与家长的沟通。尤其是表现好的同学要持续表扬,主要以短信沟通。

10、撰写初三工作日记,以正视自己的工作,进一步做好工作。

与其说这是计划,不如说是我正在做的事和将要做的事。当然,也可以称之为计划。不论是什么,工作后的效果必须要有,而且必须要明显。

相信自己,相信同学们。来吧,我的同学们,相信我们是为成功而诞生的,加油!

中学初三班主任工作计划三

(一)班中学生40人,班级各方面情况稳定。具有良好的学习风气,学习氛围好。绝大部分学生行为习惯良好,在学习上具有较强的上进心。在学习上具有较强的上进心。

上学期海珠区统考中四科与区第一名珠江中学的比较:

语文平均分:82.5分珠江中学平均分:78.2分

数学平均分:90.3分珠江中学平均分:92.88分

英语平均分:87.5分珠江中学平均分:85.95分

物理平均分:93.82分珠江中学平均分:91.06分

1.总分在前五十名的是21名。

本学期争取达到25至30人

其中6人有能力向冠军进军

其中5人有能力突破进入前50名

容子健、庄杨煜、邹湛、彭远兆、陈阳

3.100—160名有6人

(其中陈柏豪、刘俊成有能力进入前100名)

张雪莹有能力进入前160名

二.指导思想

认真学习、贯彻校长先进的办学理念,全面落实学校工作总计划,紧紧围绕办学目标,为孩子的一生负责,努力培养真正具有世界眼光和中国灵魂的现代人。

三.工作目标

一密切配合学校高分通过区一级学校的验收,进一步加强学生的管理。

二全力以赴完成班级中考任务,为实现学校中考“保

五、争三”的总目标作出应有的贡献。

2.确定夺冠人选。其中包括冲刺总分冠军和单科冠军人选

四.工作重点

一德育以“自主与责任”为主题以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力。

(二)深层次地进行学习化班集体的建设,进一步凸现特色班级。

三强化班风,进一步营造向上氛围;狠抓学风,培养尖子生.

营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。强化班级浓厚的的学习氛围,保证大部分同学在自主学习上达到前所未有的高度。

五.工作措施

一将学生进行分层管理,进行“一帮一”工程。

培优组:

提升组:

补差组:

各组学生工作措施:

1.培优组:进一步培养他们的夺冠意识。加强学习方法和学习状态的调整,并在各科注意培优。使他们在学习上时刻保持最佳的冲刺状态。向冠军和700分冲刺。

2.提升组:本组学生大多都有偏科现象,注重突破偏科现象。进一步调动学习的积极性,使他们在学习态度,学习效率等 …… 此处隐藏:4182字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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