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初中健康教育工作总结(6篇)

时间:2025-07-12   来源:未知    
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初中健康教育工作总结一

学校非常重视健康教育管理,先后建立健全了学校健康教育、卫生工作、传染病防治领导小组,领导小组下设办公室,挂靠政教处,由政教处主抓日常管理工作,并配备了健康教育专兼职人员队伍,做到分工明确,各负其职,规范运行。学校完善了健康教育工作网络和卫生管理制度,使学校卫生管理逐步制度化、规范化。

为了加快学校健康教育步伐,学校经过多方努力,校园占地面积扩大到80亩校舍建筑面积14700平方米,学校的校园改造出现了崭新的面貌。

学校先后筹措资金,通过政府采购添置了大量教学仪器设施和办公设施,为实现教学、办公现代化打下了坚实的基础。学校并因此建立了校园网站,使学校健康教育更加便捷、直观、扎实有效。

加强季节性的、常见病的、六病防治的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用广播、校园网络,国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育。 为了调动学生参与学校健康教育、卫生常识宣传,发挥学生的主体作用,做好健康教育工作。近几年来,学校利用体育与保健课、综合实践课、班队课等对学生进行健康教育,并指导学生出好板报或手抄报,并以评比形式开展各种征文比赛,极大地提高了师生的健康意识。

另外,学校还充分利用各种卫生纪念日进行广泛的宣传教育,使卫生保健意识深入人心。远离毒品、预防艾滋病、“崇尚科学、反对邪教”、“自救自护”团员社区卫生活动、青春期健康小知识、交通安全知识宣传等宣传讲座向学生宣传健康教育常识,每次活动,全校师生都积极参加,反应良好。本学年学校共举办校级卫生健康教育活动6次,学校橱窗宣传5次,班级黑板报180版面,积极宣传健康的生活方式。

1、为了提高全体师生健康意识,学校每年开学初都认真做好学校春季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。

2、学校积极配合市防疫站做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。如:对学生进行正确刷牙方法培训;通知学生自愿参加“甲肝”、“乙肝”预防注射;针对近几年有“水痘”病例出现的情况,通知学生自愿参加“水痘”预防注射等。为了使预防工作更加科学化,切实保证预防工作顺利进行,为了建立健康教育长效机制,学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比,使健康教育真正落到实处。

3、结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见,积极开展健康教育、营养教育。配合体育组,搞好新的“健康标准”,重视学生的课外体育锻炼,重点解决学生的超体重和肥胖问题,利用一对一、一帮一的形式搞好体育达标工作。

学校积极开展校园卫生整治工作,人人动手,齐心协力搞好环境卫生,并能配合社区做好门前“三包”工作,组织学生参加片区卫生共建活动,消灭“四害”。为了给师生营造了一个卫生、安全的学习环境。

学校除抓好日常的卫生管理工作之外,还积极做好有关师生健康的服务工作:

1、做好教师计划生育管理服务工作,按照学校统一要求严格管理、规范工作。

2、做好师生平时的卫生健康检查工作,严格按规章制度办事,热情为师生服务。尽最大努力做到“让每一个师生都满意”。

3、认真上交各种报表。学校卫生档案制度规范,校医能认真仔细做好各种报表的统计上报,并能做到数据准确无误、不出差错,使上级领导满意,家长放心。

通过本学年卫生健康教育活动的开展,在全校师生的功噢能够努力下,学校环境美化了,健康卫生的生活观念深入人心,全体师生健康行为习惯逐步养成,身体素质强健,学校没有发生传染病流传。

初中健康教育工作总结二

在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:

⑴课前准备:备好课:

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况:

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合 …… 此处隐藏:5474字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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