1)爱是雪,情是花,变成雪花飘你家,铃儿响,鹿儿跑,把我的心儿带给你,平安夜,狂欢夜有你有我才精彩!
2)嗨!你怎么还在这呢。你知道你的重要性吗?没了你,谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊!呵呵,圣诞快乐
3)在这一年一次的圣诞节,请上帝给我勇气和力量吧,我一定要对你说出那3字:快-还-钱!
4)你还没收到礼物吗?那就快去睡吧!你的饱嗝声吓着圣诞老人了。
5)铃儿响叮铛,好运一大框,圣诞老人送平安,幸福走四方。
6)圣诞夜了!无数的星辰亮起,在天空写下你的名字,当雪花飘落时,就能将我的思念与祝福传送给你.7)因为有了玫瑰才有美丽的爱情因为有蔚蓝的天空才有人类的梦想因为有了你才让我浪费一毛钱的信息费圣诞快乐.8)爱是雪,情是花,变成雪花飘你家,铃儿响,鹿儿跑,把我的心儿带给你,平安夜,狂欢夜有你有我才精彩!
9)日光从指间流走,雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起,祝福的心思思思飘远…………珍爱你的所有。
10)圣诞之夜温馨的氛围:月晕、钟声、灯影以及我这小小祝福;传达着节日的讯息:圣洁、和谐、平安、快乐!
时间:20_年12月任意周五班会课,初定于12月24日(圣诞前一周周五)
地点:高一(n)班教室内
人员:高一(n)班全体同学
所需时间:40-60分钟
活动主要安排:
一:活动准备
会场布置:
分组:全班49人共分五组,前四组每组10人,第五组9人,男女混合,自由搭配。每组选一名组长在必要时维持秩序。
各组准备:每组准备一份沙拉酱。必要的餐具(刀,盘子,筷子等)。
个人准备:每位同学准备一支笔并在当天各带一份事先准备的礼物,由策划人员统一编号后放在圣诞树下。
主要过程:在周五下午第二课(物理)结束后,同学收拾自己的物品,按策划人员指示将桌椅合并,每组6-8张桌子(视实际情况而定)拼在一起,各组成员围绕桌子坐一圈。
二:活动主要流程
内容一:布置教室(花费时间:10分钟课间)
内容二:待一切准备妥当,主持人致辞,宣布活动开始(花费时间:1-2分钟)
内容三:第一轮游戏争取制作沙拉的食材(花费时间:10-15分钟)
内容四:各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作过程中由抽签的形式请同学到场中做游戏,参与同学可得礼物一份(花费时间:15-20分钟)
内容五:每组同学将制作好的沙拉放到台上展示,展示完毕后给予一定时间食用沙拉(注:必须吃完,原因见备注三游戏一部分)(花费时间:5-10分钟)
内容六:在内容五进行时,由负责人拿盒子到台下给每位同学抽签(抽签盒内有49张纸片,分别标有数字1-49,每个数字代表已编好号的礼物)(花费时间:略)
内容七:同学凭抽到的数字领取礼物,为了避免场面混乱或损坏礼物等情况,同学坐在座位上,礼物由专人发放(花费时间:5-10分钟)
内容八:在内容七进行时,由负责人到台下发放卡片(每人一张),同学在拿到卡片后用事先准备的笔将自己的愿望写在卡片上(花费时间:略)
内容九:在内容七(八)结束后,大家将写有自己愿望的卡片挂到圣诞树上(花费时间:2-5分钟)
内容十:“圣诞老人”(人选另定)背包进入班级,发放糖果(花费时间:3-5分钟)
内容十一:主持人宣布活动结束,同学将桌椅按教室原先排放情况重新排放。
三:备注
备注一:教室布置部分
在午休时间由负责人员及同学帮助下,在教室内悬挂彩带气球等饰物,窗户玻璃上喷上彩画,并布置圣诞树。
圣诞树及讲台位置根据实际情况摆放,图一供参考。
如本次活动中有老师参与,1-4人则另安排座位(初定于第五组旁,视实际情况而定)5人或5人以上则每组安排1-2位老师共同参与活动。
下午第二课后布置时多出的桌椅由男生搬出教室放在走廊上。
负责人员将蜡烛点燃并放在教室内安全的地方(如:黑板槽内、讲台),视情况而定。
备注二:准备部分
各组及每位成员应准备的东西:(见活动准备)
策划人员需准备:(预算见备注:活动经费部分)
布置教室用的饰物若干
做沙拉所需的水果蔬菜若干
游戏所需道具若干
圣诞树一棵
蜡烛若干
圣诞帽50顶或更多(视情况而定)
糖果若干(至少保证每人一份)
标签纸(用作标记礼物)
抽签盒(用作抽取礼物)
主持人台词一份
卡片50份或更多(至少保证每人一张,用作填写愿望)
备注三:游戏及游戏规则部分
游戏一、游戏名称:待定
游戏内容:各组通过游戏争取食材制作沙拉
游戏规则:各组派一名代表到教室中央做游戏。
游戏开始前由负责人发放给每位代表两个气球,游戏才用抢答形式,当主持人读完题目并宣布“开始”后,代表可通过踩暴面前的两个气球示意主持参与答题。气球未踩完便回答问题或主持未宣布“开始”便抢答问题或问题回答错误被视为无效。抢到题目后有5秒钟时间给予考虑,组员提醒才回答出或时间过后任为答出答案按 …… 此处隐藏:1080字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……