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2025年学生对教师的观后感(实用9篇)(2025年对学生)

时间:2025-05-10   来源:未知    
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学生对教师的观后感一

经常听到同事们叫张老师为热血教师,什么是热血教师呢?从网上找到了这部电影《热血教师》。电影《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩·克拉克的故事改编的,影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式,以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、精力充沛、富有朝气,他善于捕捉教育时机,善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。

一个带着金丝边眼镜,领带衬衫,褐色头发的,可眼睛里却是热力四射的光芒的男人克拉克,是连续四年成绩第一的小学教师,就在原学校为他举行庆祝活动的时候,他却毅然选择离开。他已经把事业做到了巅峰,为什么不留下来享受光环呢?我想起了记者采访刘墉:“你为什么能在很多领域获得成功呢?” 刘墉淡淡一笑:“这就像登山,当一项事业成功了就好比走到山顶,无限风光尽收眼底,可是只是看见这一座山的风景;要想见识更多的美景,必须下山,然后重新上山。这就是我为什么不断成功又不断放弃的原因,因为我想看到更多的风景。”多么简单明了的道理啊!可是我们世俗中人又有几人能做得到呢?谁敢啊?万一失败了怎么办?别人会嘲笑的!放着嘴边的肥肉不吃却去找骨头,什么样的话都会蜂拥而至,铺天盖地!令人无法招架!人言可畏啊!即使我们想要改革,也是战战兢兢、如履薄冰。毕竟我们生活的环境不是真空!我们要吃饭,面对着今天考评,明天竞争上岗,分已经变成血盆大嘴,随时准备吞噬弱者!老师们的精力已经备受折磨,能保证顺利退休!谁还会像克拉克那样主动放弃光环,重新开始!接受一个前途未卜的挑战!凡夫俗子真的不敢做!可是,克拉克毅然做了,我想,有两个原因:首先他有悲天悯人的大胸怀,想拯救社会;更为重要的是他想实现自己的人生价值,追逐人生中最渴望的东西。看来他已经把教育当作一项事业了!但凡把工作当作事业的人都会成功!

克拉克用他的坚韧和耐心渐渐赢得了学生的信任和尊重。一个一个小故事,向观众展现了克卡克为促进学生学好所付出的努力,我们可以看到新颖的教学方法给学生带来的神奇变化,更感受到了克拉克的人格魅力、积极乐观的态度以及丰富的内心世界。

克拉克到底也是一个凡人,在遇到挫折、心烦意乱时,也会很生气,也曾流露出辞职不干的想法,不过他到底是热爱教育的,同时又是一个不服输、充满热情、富有创造力的人。他坚信他的学生都是好孩子!每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的。他们需要的是爱、是关怀、理解和帮助,所以,他对每一位学生都毫无保留地付出自己的爱心和耐心,并努力采用大家乐于接受的方式来改变大家。

看完《热血教师》,我深深地体会到,优秀教师的心灵其实是相通的。尽管是美国的最佳的教师,克拉克身上表现出来的责任心、爱心、恒心以及教学中不断创新的精神也都是值得我们学习的。

学生对教师的观后感二

在开学时期,我们在园长的安排下欣赏了一首致最美女教师—张丽莉的 。诗的原文我记得不清楚,但是内容的大意我却是清楚的记得。

张丽莉老师的英雄壮举经媒体报道,在全社会产生了强烈的反响。

有人说老师的献身精神像蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说教师像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对优秀的教师来讲,可谓是受之无愧,实至名归。

学习过后我明白了,我认为支撑这一切行为的出发点都是因为她对孩子无私的爱,是奉献社会的决心,是忠于教育事业的热心,是做人的责任心。

我要加强提高师德修养,是强化责任心的基础。平时的我们并不是传授知识,更重要的是对学生,社会道德产生影响。 张老师用自己的行为影响了她的学生,也影响了社会及周围的人。

热爱工作,热爱教育职业。

我们要学习她的临危不惧,舍己救人的英雄概念,学习她的无私奉献,爱学生的高尚情怀,学习她爱岗敬业,为人师表的品格,学习她对学生的尽心,对社会的进责态度,满腔热血全身心的投入工作。

学生对教师的观后感三

教师之所以神圣,就是因为它的存在维系着下一代教育,关乎著名族的未来。

随着市场经济日益扩大,许多家长远离家乡,外出务工、经商,他们的子女却留在了农村家里成了“留守儿童”。他们本应和其他未成年人一样得到父母的呵护,享受家庭的温馨,然而,由于与父母相隔甚远,使他们缺少父爱和母爱,缺少家庭——第一课堂的教育和培养。作为这些孩子的老师,多给他们一份关爱,是我们义不容辞的责任。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了老师们在全身心投入,老师们在专心致志地讲;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,那是老师们辛勤的收获。

他们用他们那弱弱的肩膀,为乡村的儿童……

学生对教师的观后感四

近我校组织全体教师观看了最美乡村教师的感人事迹,看着那一幕幕动人 …… 此处隐藏:6295字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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