我的母亲很平凡，只是一个高中毕业就参加工作的普通工人。吃过草根，拣过砖煤，见过红卫兵，参加过秧歌队，从农村走到城市，从农民干到工人。一位普通得不能再普通的工人，平凡得不能再平凡的家庭主妇。也许在你眼中，她仅仅是沧海一粟，通俗地用父亲的话来说，就是“扔进人堆里就看不见了”。父亲用挑剔的眼光审视母亲，母性的伟大顿时烟消云散，取而代之的却是无休止的刁难。
生活在纷争四起的家庭中的我，渐渐地失去了对家庭的依赖感。家，不是我挡风避雨的港湾，阴雨天气远比艳阳天多得多。于是，我开始试着远走高飞，脱离这个家庭，摆脱过去的阴影。慢慢地，异地的求学经历让我自然而然地产生了对家的陌生感。这种因为距离而产生的疏远感，在当时的我看来，可以说是最美、最惬意的享受了。独立的生活圈子、自由的生活节奏，最为舒适的就是没有了家庭的吵闹与战争。
日子一天天过去，我的心却开始疼痛。是什么让我这个正振翅高飞的南飞雁恋恋不舍呢?每每我从睡梦中惊醒，都忘不了那张狰狞的面孔和那张胆战心惊的脸。
我的母亲是不平凡的。家里穷得叮当作响的时候，是她深夜坐在缝纫机前制作衣服、鞋垫，白天摆地摊为我凑学费。高考报志愿时，是她悄悄走到我的床前，告诉我：“女儿，你想去哪上学都行。妈不要求你在我的身边。只要你自己以后走好自己的路就行了。不用担心我!”就是这样，我一路用功学习直到南大研究生毕业。
母亲是伟大的。在家里，她是贤妻良母。家庭主妇的活计无一不会，早餐每顿必亲手烹饪，饭后别人看电视时她忙着打扫卫生。工作上，母亲的认真负责是出了名的，勤恳、踏实的为人处世风格让同事点头称赞。母亲温柔而能干，但家庭的琐事迫使她放弃了所有的兴趣爱好，将全部的心血都用在了子女和这个家上。
岁月的痕迹清晰地写在母亲的脸上和发髻。去年病痛的折磨更让母亲的心冰冷到了极点。而我却始终都没有想母亲说起过什么……
又快到母亲节了，生活的磨砺让我长大了许多。今年，我想了很多，想告诉母亲很多，想送给她很多。我在遥远的异乡，离我的母亲很远。但无论这回忆她是否能够看到，这话语她能否听到，我一定要送一份礼物给母亲。我要让母亲感觉到：孩子真的长大了，孩子还记得她母亲!
一、活动目的
今年的5月11号是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以母亲节为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题孝敬父母感恩他人
四、活动安排
1、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
2、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声："我爱你!";给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。
3、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、制订下半学期"我的学习计划"，给妈妈一个放心：
回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、搜集五句母爱的名言警句。
6、周一开展一次"孝敬父母、感恩他人"主题班会。
五、活动要求
1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。
3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节快到了，我想，妈妈为我操了很多心，我一定要在这个节日里，送给妈妈一份礼物。
送给妈妈什么礼物呢？是化妆品还是用具？我不禁思索起来。送给妈妈的礼物，不一定是用钱买的，可以是自己做的，也可以……我萌发出了一个想法：在母亲节送给妈妈一个优秀的成绩，我决定了。
我上课认认真真地听讲，课下好好完成作业。离母亲节还有一天的时候，老师考了一张试卷，谁做完了谁回家。我做完以后，并没有着急交卷回家。我仔细检查。竟然检查出了好几道错题，我快速改正。我认真地检查了五遍，觉得没有错了，才肯交卷。
回家的路上，我想啊想啊，明天怎能才能让妈妈高兴呢？不一会儿，我就到家了。看着妈妈又在收拾房间，忙完厨房，忙客厅。看着妈妈劳累的样子，我心里像是有一 …… 此处隐藏：1172字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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