一、活动目的：
以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校少先队员认真学习领会习近平总书记的精神，切实履行少先队工作的根本任务，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题
“激活自信博悦童年”
三、活动时间
20xx年10月12日——10月13日
四、准备工作
大队部制定活动计划，并向全校各中队发出方案，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的班、队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，塑造“文明、高雅”的小学生形象。
二、 班级基本情况：
本班有学生38人。六年级的学生可以较好的遵守各项常规，养成了一些良好的行为习惯，但班级男生大多数活泼好动，个别还男生喜欢打闹，自控能力较差，不能够遵守纪律，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。因此，给班级管理带来了一定的难度，尤其是还有一些学困生在学习上积极性不高，上进心不强，综合素质低。因此，在新学期中要继续重点抓常规教育和安全教育，树立良好的班风班貌。
三、工作重点：
1、加强养成教育，引导学生养成良好行为习惯，保持校园、班级的环境卫生，促进学生健康快乐成长。
2、充分利用“文明班级”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。
3、对学生进行安全教育，并及时作好安全记录，发现问题及时解决，并要排除安全隐患，积极参加学校的安全教育日活动。
4、利用多种形式与家长沟通，及时了解学生在家的表现。并随时和家长商量对策共同教育好学生。对学生因材施教。
5、实行班级考核制度，在班级设立各种单项奖：文明礼貌奖、纪律奖、学习奖、勤劳奖、进步奖，使全班同学人人都有机会，提高学生的热情。
四、工作安排：
九月份：
1、做好开学的各项准备工作，撰写好班队工作计划，学生制定好学期目标。
2、做好学期前的家访工作。
3、出好第一期黑板报。
4、改选班队干部，召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、抓好课前两分钟预备工作。
6、结合9月10日教师节，进行尊师重教的教育。
十月份：
1、开展“科技节”的评比活动。
2、出好第二期黑板报。
3、开展“文明交通出行”的社会实践活动。
4、启动“表扬卡”激励制度，评比“文明学生”。
5、针对学校倡导的“厕所文化”，激励学生踊跃报名参与，创新文化内容。
十一月份：
1、开展心理健康教育系列活动。
2、出好第三期黑板报。
3、利用班会课开展小学生自救自护常识教育。
5、参加丰台区第16届科技节活动。
十二月份：
1、开展安全疏散演练活动。
2、出好第四期黑板报。
3、家长学校活动系列活动。
4、开展庆六一手抄报比赛活动。
5、开展“榜样之星”活动，在班级里形成竞争意识。
一月份：
1、做好学期结束工作。
2、做好学生综合素质评价工作。
3、合理安排假期生活。
《集体就是我的家》
通过活动使学生认识到一个好的集体，需要队员之间讲团结，懂谦让，守秩序，敢创新。使他们树立“我以集体为家，集体以我们为荣， 我们更以生活在这样的集体而自豪”的观念。增强孩子们的集体荣誉感。
表演，故事，朗诵，合唱，实验，讨论。
1、实验用具：饮料瓶8个，带线小球38个。
2、其它用具：一张白纸，一支彩笔
3、编排小品：《风筝和它的尾巴》、《同桌之间》
4、编排诗朗诵：《按规则行动》
5、编排歌曲：《团结就是力量》、班歌《集体就是我的家》
6、排练故事：《掉队的大雁》、《拔萝卜的故事》
7、指导队仪式
针对当前独生子女“心中惟有自己，没有他人”，孩子普遍缺乏集体主义观念的社会现实，确定此次队会主题，并结合低年级学生爱玩、好动的特点， …… 此处隐藏：5035字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
，请把【付款记录详情】截图给客服，同时把您购买的文章【网址】发给客服。客服会在24小时内把文档发送给您。
