今天综合实践课上，我们用饼干来画画，起初这可真使我琢磨不透。
当我拿到饼干了，兴奋不已，望着这个又圆又香的饼干，饼干上的芝麻数也数不清，白的，大大小小的镶嵌在饼干上，我有些不知所措，感觉不妙，天哪，我该怎样凭着自己的一张嘴咬出个图形，但我还是要尝试着咬到位.
我先是思考了这个饼干怎么咬，我要咬的画的是月牙形，就分别要咬了饼干外边的一角，第一角我要长短分得清，咬的准，快刀斩乱麻，我将牙齿停在了饼干的一角，一声“咔”，饼干的一小部分被我咬了下来咬下来的饼干是整的，没有碎碎，这块是月牙形，不用想，剩下的饼干缺了这一部分，由于我的果断，没有多看多想，一口咬下，结果不怎么好，咬的很弯，哪像许美静咬成得饼月亮，轮廓很清晰，就像一根根弧线，弯的有弯样，像模像样。我再看看自己用嘴画的，哎，我还是心急了，咬的与我设想的图形还是差了些，大了些，世上哪有后悔药，做不对的事哪能说反悔就反悔呢，我将图形咬大了，怎样可以弥补呢?罢罢罢，我还是重新在仅剩的饼干上咬出一个新新图案。
有的时候自己随意的一个举动，哪怕是一咬、一撇都是不简单的，而就是随意，才让我得到一种放松。
我随意在仅剩的饼干上要个随意图形，咬这咬那，但少不了小心、细心，把自己的嘴巴当成一个剪刀，当然这块饼就是一张纸，尽量快速的“剪”完“这张纸”，呈现出一副随意、自在的饼干画.
随意了五分钟也有了随意的成果。
我咬出了一个图案，虽然没有赵双草帽饼干画的细腻、形象，但还是倍感自豪。
一嘴一饼一神奇，一随意一成果都是一节课别有的感悟。很有意义，就自然开心。
星期六下午，我一进幸福里，就看到老师拿着一罐饼干在和同学们侃侃而谈。我觉得非常奇怪：一罐饼干而已，有什么好说的，谁还没吃过饼干啊！但是同学们却一脸的兴奋，仔细一听才知道，原来今天我们要用脸来吃饼干！这有点过分了吧，用脸怎么能吃到饼干呢？老师肯定是在忽悠我们。
等人来齐了，老师也看出了我们的顾虑和疑惑，清了清嗓子说：“玩游戏总是要有游戏规则的，没有规矩不成方圆，接下来我就来讲讲游戏规则，其实很简单，就是把饼干放在额头上，运用脸部肌肉吃到饼干，在这个过程中，饼干不能掉，也不能用手，否则就算输。”
听了老师的游戏规则，有些同学直接大喊：“太难了，这怎么可能吃到！”有些同学却一副信心十足，跃跃欲试的样子，还有些同学直接一副生无可恋的样子，好像在说：“老师，你不想给我们吃饼干就直说，干嘛想个这样的办法来折磨我们！”……
开始比赛了，我们分两组轮流进行，我看到另一组的同学非常卖力。你看，小杨同学努力扭动自己的眉毛，我觉得他的眉毛都快飞上天了，不过他这个方法还真有用，饼干好像是一个提线木偶，非常乖巧，想让它到哪里就到哪里，不一会儿就到了他嘴巴边上，这时候，他伸出了自己的长舌头，轻轻一粘，饼干就被他卷进了嘴里。“耶，吃到了！”他兴奋地手舞足蹈，好像自己做了一件非常了不起的事情。我看得目瞪口呆，这也太顺利了吧，他肯定给饼干施了魔法！
再看小徐，他的鼻子好像已经脱离了掌控，想要单独出道了，鼻梁、鼻尖、鼻翼配合得天衣无缝，只可惜在最后功亏一篑；小林自始至终嘴巴张得大大的，像一个黑黑的洞穴，随时会跑出一个怪兽，他说这叫未雨绸缪，这样就算饼干掉下来也是掉到嘴里！可惜他的如意算盘没有打响，饼干特意绕过他张大的嘴巴，掉到了桌子上；小吴同学最搞笑了，她的饼干竟然直接粘在了额头上，怎么也不动，不知道这饼干是不是葫芦娃转世，想在她身上生根发芽了……看着他们的表现，教室里传来了一阵阵的笑声。
轮到我们组的时候，我只听到同学们的哀嚎声接二连三地传来，心想：完了，我们输定了！出人意料的是，我们竟然赢了！
今天我们玩得非常开心，结果对我们来说已经不重要了，因为在游戏的过程中，我们享受到了快乐！
今天上午，妈妈给我买了一包“韩国米饼”。我好奇地看着这些圆圆白白的薄片饼，心想：“这东西味道一定不错吧！”于是，我迫不及待地咬了一口，嗯，味道果然不错，我便大口大口地咬了起来。吃着吃着，我突然像发现新大陆似的叫了起来：“妈妈，我吃出了一个‘中国’！”妈妈听到我的惊叫，以为出了什么事，急忙跑过来一看，跑过来一看，顿时忍不住哈哈大笑。原来，我把米饼啃的两头翘起中间凹陷，样子酷似一只大公鸡，我看着看着，越看越觉得它很像中国地图，因此我惊奇地叫它“中国”。
我一下子心血来潮：我是不是可以把米饼啃成各种国家的形状呢？于是，我照着地球仪啃了起来：方方正正的埃及、菱形的印度、坠子形的阿根廷......都在我口中诞生了。
这时，我发现阿根廷的'左边有一条极细窄的“丝带之国”，名叫“智利”。因为我经常听大人们说“智利（力）”的好坏能决定一个人的学习成绩，心想：哈哈，只要我多吃点“智利”，不是就可以变得更加聪明了吗？学习成绩不是就 …… 此处隐藏：4604字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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