亲爱的老师们和同学们:
感恩,对于我们并不陌生。感恩父母赋予我们生命,感恩农民提供给我们粮食,感恩老师传授我们知识。感恩天空,感恩大地,感恩风雨中的交警叔叔,也感恩校门口的保安大爷。我们要感恩的人太多太多,但仍有一类人在我们身边为我们做着贡献。请大家仔细环顾三秒钟,开始……停。远在天边,近在眼前。我们还要感恩我们的同学。
初二和初三的同学们应该有过这样的经历。运动会上,无论是场上拼搏的运动员,还是场下助威的拉拉队,都用不同的方式来给对方希望与力量。合唱比赛,是每一位同学都拼尽全力,才唱出一首又一首动听的歌曲。是同学们给了我们自豪感、荣誉感和许多傲人的成就。
初一的同学们,当你们得知要打扫整个学校的时候,有没有感到惊讶、疑惑和不解。但当真正打扫起时,却没有想象中的那么困难。这是因为每一位同学都在校园的各个角落,认真、负责、努力地打扫。看吧,是同学们使那些看似不可能完成的任务变成了可能。
如果今天班里有一个人做出了一道数学难题,那么第二天至少有三分之一的同学理解了这道难题。如果说只有一个同学在整理文言文的虚词,那么他整理的是片面的、有缺陷的。当大部分同学都参与进去,整理的虚词一定更加全面、具体,举的例句也更丰富更具有代表性。
你是不是认为我说的假大空?就在上上周,初三期中考试前,我们班有两位同学梳理了历史思维结构图,这几张图被我们的老师拿到其他班展示,就引发了全年级梳理历史思维结构图的热潮。这活生生的事例,你还有理由不感恩同学吗?
正是每一位同学相互勉励,共同钻研,营造了这么积极向上的学习氛围,所以我们才拥有了现在的育华和傲人的成绩。
感恩同学,就从现在做起。但在行动之前,请允许我抒发一下我此时此刻的情感:“我们同学们,谢谢你们!”
我们演讲完毕,谢谢大家!
各位老师、各位同学:
大家上午好!
这一周是四五年级返校的第四周、是三年级同学同学返校的第三周。经过了几周的适应和磨合,同学们不断提升自己会整理、会学习的能力,能够对照文雅学子行为规范,在疫情防控背景下,做好自我防护、特别是按要求做好健康监测、佩戴好口罩。
现在我们能坐在教室里,和同学面对面,这背后,是国家和社会、学校老师们做了大量的工作,付出了巨大的努力。我们的每一个班级,老师们为同学们的学业进步高度负责,班主任和任课老师除了每天的教育教学任务,还要参与每天的消杀、卫生清洁,同学们的饭菜是食堂工作人员烧好挑上来的,是老师和同学们分发给你的;保安师傅、值周老师、家长志愿者维持校园的上下学秩序,同学们的爸爸妈妈也在努力工作,为同学们创造更好的生活……也请同学们珍惜这来之不易的学习环境,在课堂上能更专注地听讲、参与课堂、积极发言。在生活中,要更懂感恩,用欣赏的眼光看待自己的周遭,发现感动、发现美好,从而更热爱生活、热爱生命。
随着国内疫情形势的进一步稳定和好转,佩戴口罩等措施将会进行调整,但是同学们仍不可掉以轻心,保持好安全距离。
有进步的方面:
1.早上进校,同学们能够提前准备好市民卡,刷卡、测温,秩序井然。没有带市民卡的同学能够报告值周老师进行登记。希望通过同学们的自理能力的提升、班主任和值周老师的反复提醒,未带卡的同学能越来越少。
2.就餐秩序良好,能够有序洗手,安静排队。
3.放学清堂快速、路队整齐,放学等候区的同学能安静等待。
仍需加强的方面:
1.课间不打闹,减少肢体的接触,不聚集聊天。
2.早上到校时间要把握好,不提前到校,错时到校。
上周是学校复课以来我第一次值周,以上是我在国旗下讲话的内容,跟大家一起分享,在特殊时期,让我们一起发现感动、发现美好、更懂感恩!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗我们通常是用来赞扬老师的,但是今天我却是用来赞扬我的母亲。
母亲是我们的第一位老师,她在我们小的时候教我们说话,走路,然后教我们做人,最后依依不舍地将我们送到学校。
上一二年级时,妈妈经常带我去图书馆买书,当时小,不认识的字很多,妈妈便教我查字典,我一开始觉得新奇,就不再麻烦妈妈,但后来,觉得查字典有点烦,一有不认识的字就又去找妈妈,妈妈只对我说了三个字:“查字典。”我耍赖:“不想查了,妈妈。”妈妈无动于衷。我只好再去查了。可是,不知道是什么原因,我怎么查也查不到。这时,妈妈走了过来,一声声地鼓励我,终于,在妈妈的帮助下,我成功了。
转眼间,我上五年级了,数学经常会有一些智力题,然而,就因为这些题,让我纠尽脑汁,妈妈见了,走过来,先是不断鼓励我“换位思考”然后小心翼翼地给我开拓思维,生怕一个不小心,把答案告诉了我。很快,我拨开云雾见到青天。
现在,我是一名中学生了,不会再给妈妈增 …… 此处隐藏:16353字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
