研学游个人心得体会(10篇)
研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标;以下是小编整理的研学游个人心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
“终于到我们了!”全班大声欢呼。这是怎么回事呢?哦!原来是我们全体五年级去研学游啊!
话不多说,赶紧来介绍一下我最喜欢的几个项目吧!首先是打地鼠。我们男生在地洞上蠢蠢欲动,恨不得把女生打得“满天星”。嘿,她们的脚步声传来了,嘘!小声点,快趴下偷袭她们,咚,一声锤子碰头盔的声音,看来有人打中了。咚咚咚,接二连三的越来越越多女生被打中了。我也毫不示弱,趴在她们看不见的死角,手紧紧握住锤子随时打中女生,咚,我打中朱晨曦了,幸好她反应及时,否则又被我打一个大“包"。轮到我们男生当地鼠了,我们迈着极其不舒适的“鸭子步",趁她们不注意时边偷菜边向她们大声嘲笑做鬼脸,然后迅速躲起来。女生也挺精明,故意把菜放远了,还把菜大部分放在几个洞口,让几位“有名"的女生看管。我们也不怕,使用调虎离山计偷走了许多菜。
其次是飞天绳索。我们一个个排着队学着老师的.动作“飞”过去。到我“飞″了,因为看到五班有人落水了,心里不免有些紧张。我把绳索从水中拉出来,紧紧抓着绳子,刚坐稳只听咻的一声,凉风拂过脸颊一下子就“飞"过去好过瘾。最后是掏鸟蛋了。全班同同学在环形树林山坡上散开,一手扶着树,一手拿着竹筒找鸟蛋……5分钟过去了,导游叫集合了,有的同学欢天喜地捧着鸟蛋;有的同学黑着脸,衣服上有摔跤的“光荣勋章″;有的则失望而归…尽管我也没找到,但看到在吃大餐的黄耳免,一公一母的孔雀跳华尔滋,鸽子在天空中翱翔也算不枉此行了。
不知不觉,活动要结束了,虽然我觉得很累,但感到很快乐!希望以后多点这种集体活动!
放学后,我在回家的路上行地走着。夕阳西下,太阳微微发出浅绛的光芒,即使这一天转眼间又匆匆地过去了,但我的内心仍然无法平息下来。我的脑海中依然想着今天的行程,想着他的歌声……
今天是研学日,我们一早上了大巴启程,导游向我们诉说一天的行程,和行程中的各个景点内容,说完之后便再无声响。全车人沉迷于手中之物,时间一晃到了九点,一旁的曾三金突然问了我一句:“这次研学车上不唱歌吗?”。我一愣,心中一念:是啊,这次研学导游并没有安排互动,玩游戏和唱歌。尤其是唱歌,你也许不知道,三金期待这次研学,更想要在车上一展歌喉。但他是略显羞涩的,甚至提出让我与他合唱以给他壮壮胆。我不知道他为了唱首歌准备了多久,但我不想让他的期望以及努力付之东流。
“可以向老师提议啊!”我二话不说,及合作有人员将他说服并上台。在一番周折之后,老师同意了此政策,他也勇敢地上了台。他沉默许久后,突然大巴内响起一股声音“此时已莺飞草长爱的人正在路上我知他风雨兼程途经日暮不赏穿越人海只为与你相拥……”。这股声音因音响音效以及他那微微长出的喉结而显得略微沙哑,不再像他平常嬉皮笑脸时抑扬顿挫的声音,而是想一个长大成熟了的男子低沉,沉重。他此时坐在最前面,我无法看到它的正面样子,我想若要最符合这声音,他应该将头发梳成大人模样,穿上一身帅气西装,系上一条红领带,正襟危坐,低声吟唱。他的声音,如此特殊,是我一下子边刻在了脑里。唱完后,雷鸣般的掌声顿时响起,即便如此他的歌声似乎余音袅袅。
整个行程中,我和他几乎形影不离,我们一起游玩西湖,一起吃中饭,一起参观博物馆。游玩途中,我们谈笑风生,志趣相投。游玩途中,他的嘴边时常挂着这首歌。我想,他应该很喜欢这首歌,以至于我也被他感染;以至于整个过程中,这首歌伴随着整个时光。
转眼间,夕日已颓,我们又回到了大巴车上。我和三金在看段子,时不时的发出笑声。再一看时间,竟然已经到了4点15,似乎马上就要回到学校了。我们两沉默了,此时前面的老莫说:“诶,我看到中学那边了耶。”我们拉开窗帘一看,远处的.摩天轮若隐若现。这代表,我们即将回到学校,研学以及将结束。三金似乎有点不舍,欲言又止,突然拉上窗帘,说:“不管了,我们继续看吧。”我说正合我意,便也没多想。只是他的嘴边又唱起了那首歌的旋律,只是声音不再那么有力,而是显得伤心和不舍。旋律变得缓慢,调子变得更加低沉。
我突然想起了他来时的歌声,紧接着是今天游玩时一幕幕欢喜的景象,而且每一幕中都有他的歌声在。是他的歌声带给了我一路的欢笑,让我的旅途更加的美好、难忘。此时的我不再想开始那么的不舍,反而心中氤氲旅途着欢喜,回荡着他的歌声。
西安研学的第二天,我们首先去了“半坡博物馆”。
我们看到了远古人类使用的多种物品:石器、陶器等生活用品。我最感兴趣的是“尖底瓶”,它真正体现了我们先人的聪明才智。
