作为一名合格的教师,为了可以记录自己的教育学习感悟,可以书写心得体会进行阐述。那么,一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家整理的教师读关于教育类书心得7篇,欢迎阅读。
我非常喜欢阅读,书中的故事,就好像发生在我身边,或喜或悲,或爱或恨,好像我就是主人公,我的书就像是精神食粮,一天不吃就饥肠辘辘;书又像是我亲热的朋友,给我带来温暖和快乐;书更像是一盏明灯,照亮了我的心房。在书的海洋里,我最喜欢的一朵浪花,就是《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说,原名《心》。书中以小学生安利柯的口吻,记述了一百个动人的故事。故事的主角就是学生,老师和家长,他们是平凡的,但他们都具有高尚的品质。比如,诚实的卡洛斐,宽容的克莱谛,以及与病魔顽强斗争的“小石头”。他们的品质都令我感动,令我敬佩。
在这一个个闪光的故事里,都包含着为人处事的道理。比如,卡洛斐在街上捡石子,随手一扔,正好砸伤了一个在街上散步的爷爷。事后,卡洛斐没有逃避,而是主动到爷爷家去道歉,还把珍藏多年的邮票集送给爷爷,爷爷被他的真诚感动了,把邮票集还给了卡洛斐,并夸奖他诚实。这件事很小,但足以看出一个人有没有敢于认错的勇气,只要你有了卡洛斐这种勇气,就可以取信于人。
这本书里还有一个吸引人的地方,就是“每月故事”。安利柯的学校每月末都要学习“每月故事”。这一些故事,讲的都是战争时期一些小英雄的故事。他们生在不同,住在不同,相同的是他们都有一颗爱国的心!我们要学习他们那高尚的爱国精神!
《爱的教育》真是名副其实,这里面的主人公用爱心谱写了一首悠扬的乐曲,当我们奏响它时,却发现它是世界上最美的天籁之音!我读书,我快乐。书是我的好伙伴,它将陪我走过漫漫人生路。
这个假期,老师让我们回家读一本叫《爱的教育》的书。
这本书里的主人公叫安利柯。他是一个普通的小学生,但他爱写日记,每一篇都是一个小故事。有写校园故事的,有写同学家庭故事的,有写老师的等等。
其中我读过的感受最深的故事有两篇!一篇《新老师》,新老师,他是一位花白头发,脸上堆满皱纹的老先生。他老是瞪着他们看,说话很大声,脸上没有一丝笑容,安利柯心里想,离放假还有九个月的时间,该如何跟老师相处呢!有一次老师叫他们默写,老师认真的看着他们,看到有一个同学脸上长红红疙瘩,就关切地问他有没有发烧。后面有一个学生,跳到椅子上玩娃娃,老师回头一看,那位同学连忙坐下,心里想着老师准要骂他了,可是老师只是轻轻的把手放在他的头上说:下次别再这样做了。
读了这篇日记,我感受到了。老师伟大的爱!
还有一篇叫《贫民窟》,小主人公安利柯和他的妈妈。姐姐去给穷太太家送布,那位穷太太的事是在报纸上登载过的。他们到了那个穷太太家一看,没想到竟然是他的同学克洛西家。他的父亲去了美洲好几年,他母亲又生了重病,不能挑着担子去卖菜。所以他们的生活变得很困难,读书也就成了问题,连盏灯都点不起,害得他只能在那样黑暗中的环境学习。安利柯的母亲把身上所有的钱都给了他们家!出来的时候,他母亲对安利柯说:看你的那个同学,他是多么的刻苦啊,你呢,什么都不缺少,还不愿意用功。那孩子一天的勤奋比起你一年的勤奋恐怕还要多的多。那孩子才应该得几等奖啊。
读完这篇故事。我的心里感受很深。特别是安立柯母亲最后对他说的那些话!也深深地提醒了我们,长在这个时代,什么都不用愁!真的应该好好努力学习了!长大后做个对社会有用的人!
上学期幼儿园赠送了我们教师每人一本书,此次赠送的书都是经过教科室主任精心挑选的专业类书籍。我挑选了一本《给幼儿教师的101条建议——数学教育》。因为之前也读过此系列的语言教育等丛书感觉不错,所以就选择了此书。
本书是由张俊主编,共有7个部分,101条建议。其内容涵盖了幼儿园数学教育的方方面面:从幼儿园数学教育的基本理念到数学教育的目标、内容和方法,从数学活动设计到操作材料的提供,从领域渗透教育到日常生活教育,乃至如何评价幼儿数学学习与发展……对于书中的一些问题都是我们平时经常碰到但不知如何处理的问题,今天在此书中终于找到了非常完满的答案,解决了我们在教育实践中的现实问题,读完之后你会感觉哦这件事情原来是这样啊。书中的编辑都是教育理论的专家同时也是从事多年的幼儿园一线教师。他们的建议给我们的是一种心灵的交融,而不是专业的控制,是一个理论与实践的结合点。我如饥似渴的阅读着,就像一只迷路的羔羊终于找到了家的方向。以下是书中的部分内容与大家共享。
在新《纲要》中提到数学教育的目标“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”作者对正确理解“数学教育生活化”的内涵做了全面整体的阐述:让幼儿在真实的生活场 …… 此处隐藏:5700字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
