小学一年级语文《教案(15篇范例)(小学一年级语文试卷打印版免费)

时间:2026-01-22   来源:未知    
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教案通过明确教学目标、确定教学内容和教学方法,为教师提供了全面而系统的指导。那要怎么写小学一年级语文《教案呢?这里提供一些小学一年级语文《教案,希望对大家能有所帮助。

小学一年级语文《教案篇1

教学目的:

学会ao、ou、iu三个复韵母的音、形及四声,熟练拼读声母与复韵母ao、ou、iu的音节。会写ao、ou、iu。

重点:

学会ao、ou、iu三个复韵母的音、形、拼读四声。

难点:

拼读音节

教学过程:

师:出示唐僧、悟空头钸,问:认识他们吗?他们是谁?

生:他是唐僧,他是孙悟空。师:对,下面老师就给你们讲一讲他们之间的故事,想听吗?悟空和师傅从西天取经回来后,住在花果山水帘洞里,他每天早上都要摘几个新鲜果子。今天悟空刚来到果园门口(图二),师傅的问题就出来了,悟空,昨天你摘的几个果子上写得是三个复韵母怎么读啊?你们会读吗?

生:会,(指名读aieiui)

师:悟空也是这样回答的,还以为可以吃果子了,师傅稍一闭眼,又问:那你说说,给他们戴顶帽子会读吗?

生:会(指名读,aīaíaǐaìeīeíeǐeìuīuíuǐuì)

师:你真聪明,来,戴上这个,你现在就是我们班上的孙悟空了,小朋友们,欢迎他吗?

生:欢迎,欢迎,热烈欢迎。(拍手)

师:既然聪明的悟空来到了课堂上,我们就来和他比一比,看谁能摘到更多的果子,好不好?

师:有一天,孙悟空驾着跟斗云来到了学校,看见许多小朋友手里拿着五环旗,(图二)感到非常奇怪,一位小朋友高兴的告诉他,北京申奥成功了!

师:小朋友知道吗?中国北京能取得20__年世界奥运会的主办权,是我们每一个中国人的骄傲,让我们一起说:北京申奥成功啦!生:北京申奥成功啦!

师:注意了吗?刚才我们说的这一句话里面有一个音节发ao,ao就是我们今天学习的第一个复韵母。(贴图ao)

师:仔细看一看,“ao”这个复韵母是由谁和谁手拉手组成的?

生:“ao”是由“a”和“o”手拉手组成的。(a和o组成“ao”,生多说)

师:读“ao”的口型要变化,由“a”慢慢滑向“o”,“ao”示范。

生:“ao”(跟读,多体验,掌握发音要领。指名读,齐读。)

师:谁来和悟空比一比。嗯,都学得很认真,暂时分不出胜负,让我们一起再努力吧!

生:努力,努力,再努力!

师:以前我们认识了四声,据说不少小朋友的四声读得还挺不错呢!你能模仿读一读“ao”的四声吗?(出示卡片)生自由试读。

师:现在,老师想和小朋友们合作读一读,谁愿意?(握握手)你是我的学习伙伴,请你读“ao”的手势,三遍。(你读得好,师翘起大拇指说:你真棒!)现在我读你听,(要求对方手势)像我们这样你读我听,我读你听的学习方法,你们也来试一试吧!

生:合作读后,指名打乱顺序读,齐读。

师:出示Z分别“ao”拼读四声,请看Z和ao怎样拼读呢?

生:zāozáozǎozào

师:出示sao与shǎo,看看他们俩有什么不同的地方?

生:sao声母是s,shao声母是sh。

师:你会拼读它们的四声吗?(什么sǎo,扫地的“扫”,什么shǎo,多少的“少”)

师:刚才我们拼读的这些音节里面都有“ao”的音,下面,请看一幅图说一句话,看看里面有没有“ao”的音。

生:小猫爱吃鱼。里面小猫的“māo”里面“ao”的第一声。

师:谁也能说一句话或者一个词,或者姓名里面有“ao”的音呢

生:冬天,我穿棉袄,棉袄的“ǎo”是第三声。

我吃得饱饱的,饱里有“ao”的第三声。

师:看到书上出现了一种蔬菜,你认识吗?

生:这是藕。

师:藕是小朋友们非常熟悉的一种蔬菜,你能向大家介绍一下藕吗?

生:藕长在水里,藕断了还有丝……

师:小朋友口里说得“ou”就是我们今天要学习的第二个复韵母ou(卡片)

ou是由谁和谁手拉手组成的?

生:ou是由“o”和“u”手拉手组成的。(o和u组面ou)

师:你会读了吗?

生:“ou”

师:我看清了,也听清了,读“ou”时,口型首先是“o”的`形状,然后滑向“u”,生跟读,体会。开火车读。

师:谁来读一读“ou”的四声,悟空的手举得高高的,我们给他一次机会吧!

师:读得真好,谁来和他比一比,争取读得比他更好。

生读ōuóuǒuòu

师:小朋友们和悟空的比赛,老师越看越觉得激烈了,都想摘到果子,对吧?来,让我们一起加油!

生:加油,加油,再加油!(举过头顶击掌)

评析:始终建立竞赛氛围,让每位学生的注意力一直保持高度集中。

师:现在请学习伙伴再合作读读ou的四声。

生:指名读按顺序,开火车打乱顺序读,齐读(倒顺序)

师:[出示“l”移动“ou”的四声拼读]谁大胆地读一读(lóu,什么楼,楼房的楼)

生:lōulóulǒulòu

师:[出示zōu与zhōu卡片]发现他们哪儿长得不像?

生:zou声母是z,zhōu声母是zh

师:我呀,特别爱看小朋友猜谜语的样子,因为你们坐得端正,听得仔细,猜得怎么样呢?请听:走起路来落梅花,从早到晚守着家,看见生人汪汪叫,看见主认摇尾巴。

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