幼儿园迎新教师方案(精选18篇)(幼儿园迎新年教师活动)

时间:2026-01-23   来源:未知    
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幼儿园迎新教师方案(精选18篇)

幼儿园迎新教师方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园迎新教师方案样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿园迎新教师方案(精选18篇)】,供你选择借鉴。

幼儿园迎新教师方案篇1

活动目的:

1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3.加深幼儿对老师的热爱之情。

4.感受到教师节的快乐。

5.知道教师节是几月几号。

活动准备:

1.请配班老师配合上课。

2.绘画纸、油画棒。

3.范画。

活动过程:

1.引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友,我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?

2.引导幼儿观察教师特征。

教师:现在我们看看-老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师:我们看看-老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

3.交代要求,幼儿作画,教师指导。

教师:我们可以画一位老师,也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画,教师巡回指导。

A.鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点。

B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

评价作品,结束活动:

1.教师:我们来找一找,哪几张画画的是-老师?哪几张画画的是-老师?

2.幼儿相互欣赏作品。

幼儿园迎新教师方案篇2

活动目标:

1、感受乐曲的结构特点并体验其活泼欢快的情绪。

2、尝试用各种身体动作表现滚动、飘扬等运动方式。活动准备:

1、乐曲:《单簧管波尔卡》

2、自制图谱1张。

3、纸棍1根,小鸟纸偶1个。

活动过程:

一、活动导入。

1、t:小朋友们,春天到了,谁要出来了呀?

2、t:呀!原来小鸟也要去果园里面边唱歌边跳舞啦,现在请小朋友来听听音乐,看看小鸟的心情怎么样?

二、感受乐曲的结构特点。

1、教师播放乐曲,手戴小鸟纸偶跟着音乐节奏飞舞。

2、t:在刚才的音乐中,小鸟来到了果园中,它们听着音乐在果园里面玩,你们觉得它们玩的开心吗?

3、t:这首乐曲让你有什么感受呢?

4、t:小朋友们会不会也像小鸟一样想跳舞呢?

5、t:那你们觉得小鸟在果园中到底看到了什么呢?

6、幼儿想象,讨论。

7、教师出示图谱。

8、t:现在,老师这里有一张图谱,请小朋友们边听音乐边看这图谱然后想想小鸟来到了果园先看到了几朵花、几根树枝?

9、幼儿再次欣赏音乐。

10、t:小鸟看到花。树枝之后发生了什么事情呢?

11、t:你看到的花和树枝是不是一样的?

12、t:现在请小朋友来想一想一朵花和一根树枝各表示几个乐句?(一个乐句)

13、t:现在我们知道了一朵花和一根树枝代表一个乐句,那请小朋友伸出你们的手指,听着音乐和小鸟一起去果园里面游玩,好吗?

14、幼儿听音乐跟图谱,教师是手指指图。

三、引导幼儿想象并创编动作。

1、t:小朋友们,你们觉得果园里面的花是怎么样的?

t:可以做什么样的动作呢?

2、t:树叶是怎么样的?

t:可以做什么样的动作呢?

3、t:现在请小朋友边听着音乐边做动作。

四、活动结束

幼儿园迎新教师方案篇3

活动主题:花满校园语成蹊

活动设计指导思想:

20--年的9月10日,我们迎来了第__个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。<莲山课件>活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

活动目标:

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间:9月5日——9月16日

活动地点:月明苑幼儿园

活动内容:

一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、 …… 此处隐藏:13708字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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