在家庭教育中,孩子和父母互相在影响,互相在激励成长。我们要和孩子能够成为朋友,能够和孩子进行平等的沟通,和孩子一起成长,一起正向发展,下面是小编整理的家庭教育讲座直播观后感范文,希望能够帮助到大家。
我觉得每位家长应该都和我一样,希望我们的孩子是乐观的,开朗的,积极向上的。在我们要求孩子的同时往往忽略了最重要的一点,就是我们的家庭对孩子的影响。家庭教育肩负着孩子与社会关系的相处形式。我们每天的家庭生活模式将影响孩子在学校的生活模式和发展模式,想要孩子获得好的发展那就需要给孩子创造美好的家庭生活。
首先就是相亲相爱,给孩子一个和谐美好的家庭关系。温暖而有力量的家庭关系能够支撑孩子的喜怒哀乐,助力孩子健康成长。其次就是儿童优先,就是在我们做某些事或说某些话时,应当优先考虑对孩子的影响,引导孩子积极对待困难与挫折。在面对困难的时候,我们不要抱怨,积极应对寻找办法解决困难。
教育是一个有意识的行为,我们希望孩子积极乐观,那我们就要朝这个方向去努力,为孩子树立正确的榜样。再次就是自立自强,培养孩子的生活技能,提高升孩子的生活经验。鼓励孩子把一件事情做好,是锻炼自信心和责任心的宝贵过程。我们还要格外重视孩子日常劳动习惯的'养成,即使家中有人做家务、并不需要孩子参与,也要有意识地培养孩子的家庭责任担当与家务劳动习惯。无论是家校合作的劳动任务,还是家人对孩子的劳动要求,都需要形成一定的家庭制度,让孩子在长期的劳动参与中锻炼技能,形成习惯,陶冶情感,塑造价值。我们也可以利用一些重要的节点,如植树节、劳动节、端午节、寒暑假等节日节气和假期,带孩子参与社区公益劳动和社会服务性劳动,以培养孩子的社会情感,以及参与社会服务的意识与能力,这也是劳动教育的最终价值所在。
最后就是共同成长,好的教育就是两代人共同学习,共同成长。家庭教育的使命就是与孩子一起回归与创造美好的生活。
今天观看了河南省教育厅关工委举办的“河南省推进“双减”政策落实家庭教育系列讲座”,由省教育厅二级巡视员--刘林亚主讲。
虽然这个讲座的时长只有20多分钟,但能体会到省教育厅重视和落实“双减”政策的决心和立场。
“双减”政策减轻了学生的校外培训负担,对学校教育要求更高。
要想减负不减质,对每一位中小学教师而言,是巨大的挑战。
教师应加强学习,积极更新教育理念,充分钻研教材教法,发展素养,提升能力。立足于满足学生个性化、差别化、实践性学习需求,以生为本,因材施教,设计分层作业,提升质量。课后服务,满足学生“作业、实践、扶弱、特长”等多样化学习与发展需求。对每一位家长朋友而言,在家培养孩子兴趣爱好、体育运动锻炼。
“双减”政策落地,教师的.工作量与工作时长显著增加,老师们既要保证本职工作的完成,又要兼顾家庭和个人生活,也需要整个教育系统的关注和协调—减少老师非教学和隐性工作时间,给予教师群体更多关注和关怀。
作为家长,要清醒地认识到,“双减”不是让自己和孩子“躺平”。
校外减负了,比拼的就是孩子在校内的学习效率。加强和任课老师的沟通,深入了解孩子的情况,尊重孩子之间存在客观差异的事实,学习如何引导孩子,如何科学安排孩子的业余时间,和老师建成协同育人共同体。
孩子未来的核心竞争力,从来都是学习能力。重视孩子基础能力的培养、学习习惯的养成,是“双减”下应有的家庭教育理念。
加油吧!爸爸妈妈们!
如果说教育孩子是一场马拉松,那么父母就是这场比赛中的能量棒,在孩子筋疲力竭的时候,帮助孩子获得能量,重新找到属于自己的合适的节奏,坚持不懈,笑到最后。
从孩子呱呱落地的那一刻,我们就做了真正意义上的父母。时代的飞速发展,教育孩子早已不是解决物质生活这般简单,心灵的沟通显得尤为重要。孩子的每一个阶段的成长,不仅仅是孩子的成长,父母也要在各个阶段迅速成长起来。
都说父母好好学习,孩子天天向上,良好的家庭氛围对孩子的学习起着至关重要的作用。在平时的学习生活中,跟孩子做好积极的互动,既是孩子的老师,也是孩子的朋友。当孩子有困难的时候,指导孩子解决问题,可以是孩子的倾诉对象,也可以是孩子的导向灯。
在教育孩子这条路上,父母任道而重远。只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段特定的`的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定能绽放属于自己的光彩。
时间在不经意中飞走了。我能感觉到时间在生命中的意义:外孙女从上海抱来,我们带她把尿、喂饭、抱睡、陪玩。一转眼小奶娃变成了小姑娘。如今在幼托班里,能看 …… 此处隐藏:8637字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
