总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的教师评职称个人述职报告,欢迎阅读与收藏。
教师评职称个人述职报告1
尊敬的各位领导,老师:
感谢大家在百忙之中前来审阅我的述职报告。我于――被评定为中学二级教师,符合申报中学一级教师的条件,以下是我的述职报告:
一.万分感激:
感激所有帮助和支持我的领导和同事以及继续帮助和支持我的领导和同事,我所有成绩的取得都离不开大家的帮助和支持,此次评职称更不例外。
二.四个成绩:
在领导和同事的帮助和支持下,在教育教学方面,取得如下成绩:
1.荣誉:
多次获优秀教师,模范教师称号。“市民族教育先进个人”,获区、市优质课一等奖,省优质课大奖,电化教学能手及教学能手,“山东省中学语文教学研究会优秀教师”。
2.成绩:
自__年至今所教班级成绩均名列前茅,量化名列第一,__年中考语文学科量化第一名,并获“重奖”,多次在年度考评中获得“优”,获“模范”称号。同时幸运的是本次评职称,我的业务素养测试成绩获得第一名,荣誉及硬件分均是第一名。
3.论文:
在校内多次进行论文交流,教学论文《语文课的课堂教学节》发表在《中国教育科学研究》,同年论文《也来批判初中语文“无效教学”》获第三届全国文学教育高峰论坛“徐江语文教学批判会”论文一等奖,发表于《中国教师报》的《以春管窥导语之妙》被教师资格考试等多家教育媒体转载,《于“飞白”处“想”精彩》等多篇论文被《山东教育》《教书育人》等发表。
4.评教:
从教以来,工作兢兢业业,课堂教学生动活泼扎实高效,深受学生喜爱,评教获得满分。
恳请各位评委继续帮助、支持我顺利通过评审,成为一名具有一级职称的教师。您对我的`肯定是我工作不竭的动力,谢谢!
教师评职称个人述职报告2
各位领导、各位老师:
大家好!
我叫杜__,担任初四的物理。下面我就简单向各位老师做下汇报:
第一、个人资历:
我86年毕业于新乡师专,工龄__年;__年任中教一级,中级职龄21年;__年来油田五中,已经28年,年龄马上52岁,距离退休还有三年多。工作以来一直坚守在教学第一线,送走了多少届毕业生,真的连我自己也数不清。
第二、竞赛获奖情况:
任中级二十多年来,获得省优质课二等奖1次,市优质课一等奖2次,中心优质课一等奖3次;撰写的论文有17篇分别获得国家、省、市一、二、三等奖,并在国家级期刊上发表3篇;辅导的学生在历届全国中学生应用物理竞赛中也成绩斐然,其中有4名学生获国家一等奖,12名获省一等奖,11名获省二等奖,我本人也屡屡荣获全国、__省“优秀指导教师’,“优秀辅导教师”。另外,我也多次被评为教育中心优秀教师、先进教师、优秀教研教师,以及学校优秀教师,参加的课题也取得了丰硕的成果。
第三、平时工作及教育教学成绩:
作为一名在油田五中工作了28年的老教师,几十年的教学生涯我做到了尽心尽责、问心无愧,所任的班级在同年级中成绩优异,中考多次名列前茅,自认为为五中的发展做出了巨大贡献。平时也一直任劳任怨,最多的时候担任过5个班一周25节的物理课,累得嗓子哑,腿拖不动,我都没找领导叫过苦,也没请过一天假。即使声带出问题,都是拖到暑假才做手术。
如今,眼花,头白,嗓子作怪,身体也在滑坡。再过3年多我就要和各位挥手作别,希望领导、同仁能成全我。
谢谢各位!
教师评职称个人述职报告3
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