总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的教师师徒结对工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今年,我很幸运,碰到张红梅当我的老师,在老师身上学到了很多工作和处事做人上经验,这些学习都让我在工作生活中感受到其中所包含的无法言喻的智慧,我真的很感谢,王老师对我的帮助和指导。同时王老师的的工作态度和作风也都给予我很大的熏陶和感染。他工作热情很高,认真细致踏实,大胆干练,见多识广这些都永远值得我学习。
这学期的课程是我第一次上,教学重点,难点,学生在学习时最常遇到的问题,坎是什么,应该选择哪些题目,课后应该有怎么样的补充等等,都是我所不熟悉的。还好,有王老师指导我在新知识上该怎么去把握重点,难点,去攻克教学中的疑难点。平时我会花大量的时间在备课上,认真钻研新大纲、了解课标、研究教材,同时还对比阅读不同版本的教材,把握教学的重点和难点,积极开拓教学思路。对于备课中碰到的困难和问题,我都及时与老教师交流与探讨,特别是我的王老师,他们总能在第一时间给予我解答和帮助,王老师还鼓励我尝试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
平时王老师也会来听我的课,对于我在课堂上表现不足的地方,对我课上的一些不足之处给予建议,并王老师特别耐心的为我指导与示范,由课堂的引入,新课的讲解到结束,评课非常到位,批评的同时还不忘鼓励,让我非常感动。使得下次课堂在另一个班,我在课堂上避免了很多不足,课堂的气氛也比上一堂课好,学生在理解上也轻松很多,之后王老师还不厌其烦得和我一起讨论教材以及课堂上碰到的疑难问题,交流教学感受。当我遇到问题时,他总能不厌其烦地回答我。王老师还检查过我的备课本、听课笔记以及作业批改等,对我严格要求,我自觉地向师傅学习,以师傅为我的榜样,他的态度时刻影响着我,我能严格要求自己,认真备好每一节课,写详案,设计教法,上好每一堂课,课后认真细致批改作业,进行辅导补差工作。
这学期的师徒结对让我学到了以下几点重要的教学经验:
课主要先抓备课,必须做到心中有纲,既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,既备知识,又备能力。备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种教具。
2、课后备课,总结教学经验。每上完一节课,我都及时作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
本学期我有幸成为廖千金老师的师傅。在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现小结如下:
每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析廖千金老师的优缺点,对于她好的地方,提出来一起学习,对于缺乏的地方,互相帮助其改正,使其在原有的根底上都能够得到一定的开展、进步,最后根据这些点,制订出了本学年的师徒结对方案,并根据方案开展一系列的活动。
虽然我是师傅,但我还是需要虚心学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。
在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时,我也尽力帮他寻找好的教材,设计出科学合理教案,并指导他屡次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。
青年教师有充分的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的一切毫无保存地传授给徒弟,带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助廖老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一 …… 此处隐藏:18032字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
