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[途径,兴趣,能力]兴趣是提高学生写作能力的途径(2)

时间:2025-07-10   来源:未知    
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组互相阅读、修改。又让班里的同学讨论、策划出版了班上的《兴趣作文报》,每一位学生都可以向作文报投稿,由评审小组抄写人手一份,由学生带回家里和家长一起阅读,评仪,并反馈家长对作文报的看法,然后再加以修正,由于为他们提供了展示自己能力的机会,身边的学生的成功不仅给大家带来了喜悦,带来了鞭策,更激发了他们写好作文的欲望。

总之,小学阶段是语言发展的最佳年龄段,作为教师应注重激发学生习作的兴趣和信心,发展他们的语言功能,培育他们的语言表达能力。

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