生成新物质
化学变化
变化没有生成新物质物理变化
本质:看有没有新物质的生成。
观察 化学变化
化学变化中常伴随一些现象,如何 观察反应的现象? 1、眼看----状态,颜色,光,火焰等。 2、鼻子闻---气味。
3、皮肤感觉---吸热,放热。4、耳---听声音。
实验一:点燃镁条,观察现象。 现象:①剧烈燃烧,发出耀眼的白光, ②放出大量的热, ③生成一种白色固体。
实验三:将一颗锌粒放入试管,加入 1mL-2mL稀硫酸,观察现象
现象:①锌粒表面产生大量气泡 ②锌粒逐渐消失,放出的热
实验三:取3mL-4mL硫酸铜溶液与 氢氧化钠溶液反应,观察现象
现象:生成蓝色沉淀,溶液变浑浊
小结:观察实验现象的顺序:变化前 反应物 的颜色 状态、 气味 变化时 ①产生剧烈的发光和放 热现象,(光的颜色) ②溶液颜色的变化, ③产生气体, ④生成沉淀(颜色)等 变化后 生成物 的颜色 状态、 气味
还要注意:用什么仪器、 在什么条件下进行变化
思考:
是不是只要有发光、发热、产生沉淀现象发生, 就一定发生了化学变化呢?请举例分析。 这些现象只能帮助我们分析是否有新物质生成, 不能作为判断的依据。如灯泡通电发光发热, 泥水静置泥沉淀,水变澄清,加热水沸腾产生 大量气泡,都是物理变化。有些化学变化无可观察现象。
受热熔化
物理变化
燃烧
化学变化
将细铁丝在氧气中点燃可以 看到如下现象: ①剧烈燃烧②火星四射③生 成黑色固体④放出大量热, 其中最能说明这是化学变化 的现象是( C ) A、① B、② C、③ D、④
下列成语中,一定包含有化 学变化的是( C) A 木已成舟 B 花香四溢 C 蜡炬成灰 D 滴水成冰
下列变化是物理变化还是化学变化? 1、酒精燃烧;酒精挥发 2、矿石粉碎;铁矿石炼铁 3、石蜡熔化;蜡烛燃烧 4、电灯发光;蔗糖溶解到水中 5、食物变质;咬碎食物 6、钢铁生锈;铁片制成铁桶 7、烤焦食品 ;植物的光合作用 8、凉水烧成热水;水结冰 9、木材加工成木器;木材燃烧取暖
化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的 变化。这种能量变化通常表现为热能、光能和电 能的放出或吸收。
绿色植物则是通过化学反应(光合作用) 将太阳能储存起来。
其实,我们的身体就像一个 复杂的“化学工厂”,食物、 氧气、水等原料每时每刻都 在进行着化学反应,为我们 的生命活动提供能量。
通过本节课的学习,你认 为人类开展化学研究的基本 目的是什么?利用化学反应得到有用 的物质或获取能量是人类开 展化学研究的基本目的。
物质构成的奥秘
这说明
有一些看 不到的粒子挥发 到空气中进入到 了人们的鼻孔。 一滴水约含有1021 个水分子,如果 能有一种仪器能 把水分子放大到 一定程度,你会 看到如图所示的 结构。