现代汉语与古代汉语语法基础知识

学点语法知识， 破解词类活用和 特殊句式

第一部分 现代汉语语法择要

语素

语素的种类语素与汉字的关系(一字一素/一字多素/多字一素)

汉 语 语 法 知 识 结 构 图

词语

词语的种类(实词、虚词) 词语的结构(并偏支补陈加叠，外加名量很特别) 词语的意义(同义词、近义词、熟语、成语) 词语的色彩(褒义词、中性词、贬义词) 短语的语法种类 短语的结构种类成语)

短语

句子

句子的种类(用途和语气、结构、骈散等来划分) 句子的结构(单句、复句) 句式的变换、选用和仿用 ※ 语病的辨析与修改 ※ 句群 (句子之间的各种逻辑关系)

根据语法功能和意义，把汉语的词分成两大类： 一、实词 表示实在意义的词，有名词、动词、形容 词、数词、量词、代词。

二、虚词不表示实在意义而表示语法意义的词，有： 副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

(一)名词

1、名词的意义和种类(意义特征) (1)人、物(2)时间(3)处所(4)方位 2、名词的语法特征 (1)语法功能: A、经常作主语、宾语，多数能作定语、 带定语，但不作补语。 B、受数量词的修饰、不受副词修饰。 (时间名词和方位词可以做状语)

请把在这段文字中的名词找出来。

当国歌国旗一起升起来的时 当国歌 国旗一起升起来的 候，我从一个山村孩子纯朴的敬 时候，我从一个山村 孩子纯朴 礼里，我从一个老华侨湿润的凝 的敬礼 里，我从一个老华侨湿 视里，看到，看到中国深远处的 润的凝视 里，看到，看到中国 伟力和韧性。 深远处的伟力和韧性。

(二)动词1、动词的意义和种类 表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消 失等。 (1)动作行为动词：走、看、听、批评 (2)心理活动动词：爱、恨、喜欢、希望 (3)存现动词：有、出现、消失 (4)判断动词：是 (5)能愿动词：能、愿意、可能、应该 (6)趋向动词：来、上、下、下去

(二)动词2、动词的语法特征 A、能作谓语，多数能带宾语。 B、可以受否定副词“不”“没有”的修饰。 (心理活动动词以外的其他动词不受程度副 词“很”的修饰) C、加“着、了、过”表示动态。如：说着、 看着

请把在这段文字中的动词找出来。

有一座破败的山顶小学，很 有一座破败的山顶小学， 很多事情都从简或省略了，唯 多事情都从简或省略了，唯有 有国旗每天要升。 国旗每天要 升。

(三)形容词1、形容词的意义和种类，表示性质、状态等。 (1)性质形容词：软、硬、好、坏 (2)状态形容词：雪白、火红、绿油油、水 灵灵。 (3)不定量形容

词：多、少、全

2、形容词的语法特征

语法功能 A、作谓语、定语、状语，也可以作补语。 B、性质形容词可以受副词“不”“很”的修 饰， C、形容词不能带宾语。

请把在这段文字中的形容词找出来。 请把在这段文字中的形容词找出来。

秋天，无论在什么地方的秋 秋天，无论在什么地方的秋 天，总是好的；可是啊，北国 天，总是好的；可是啊，美丽 的秋，却特别地来得清，来得 北国的秋，却特别地来得清， 静，来得悲凉。 来得静，来得悲凉。

3、名词、动词、形容词的区别区别

词类

名词 能 不能

谓词

主要语法特征1 2 3 4 5 6 能否经常作主语、宾语 能否经常作谓语 能否受“不”的修饰 能否用肯定否定并列形式提问 能否重叠 概括意义

不能不能

动词、形容词 不能 能 能绝大多数能

不能

部分能

人或事物 动作、性状

谓词：动词、形容词经常做谓语，功能相近，统称之。

动词、形容词的区别区别 语法特征1 2 3 能否带宾语

词类动词 绝大多数能 形容词 不能 多数能 AA、AABB 表示程度加深 或程度适中 表示性质、状 态

能否受“很”修饰 多数不能 重叠方式和意义 AA、ABAB 表示数量少或 时量少 概括意义 表示动作、行 为、活动

4

:表示数目的词。

有基数 等。

序数

分数

小数

倍数

概数

如，一 二 三 两 十 千 半 零 第一 初四 三分之一 零点三 三十左右 上万 五六百 五成 一倍语法功能： 经常和量词组成数量词。

:表示计量单位的词。 1、物量词：表人或事物的单位。 如，个 位 根 本 片 两 斤 平方 吨 点儿 双 些 串 寸 公里

2、动量词：表动作行为的单位。如，次 回 遍 下 遭 番

语法功能：主要同数词组成数量词。数量词可以 修饰其它的词。可以做主语、定语、状语等