积分制在内训师管理中的应用

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积分制在内训师管理中的应用

作者：韩方奎

来源：《理论与创新》2018年第16期

摘要：目前，中国石油山东济宁销售分公司共有内训师32名，内训师承担着公司及支部组织的各项培训任务，同时开展培训课件制作、专业技术论文及创新项目推广等活动。每年内训师培训参与人数有13人，培训参与率为40.6%。大部分内训师没有积极参与到培训活动中，这迫切要求对内训师加强管理，充分调动内训师的积极性，发挥内训师在公司培训中的引领作用。

关键词：内训师；积分制；企业发展

1 内训师管理的基本理论

1.1 内训师的含义

内训师是企业根据自身的培训需求为企业量身定做培训课程，对员工进行培训。内训师是按照相应的技术要求、能力要求所选拔的，能够从事培训、教学活动的企业内部人员。

1.2 内训师的价值

企业内训师是企业重要的人力资源，有效地配置这一资源可以为企业节约成本而带来收益，传播知识、技术而带动整体员工的素质水平，进而获得企业的核心竞争力。

（1）降低培训成本：对于一些专业性不是很强的培训项目，外部培训的费用可能高于培训所带来的收益，选用内训师授课所需的费用远远低于外聘的老师。

（2）形成培训循坏：内训师对本单位内部的运营情况、企业文化等更加了解，能够顺利开展工作，而且培训结束后，能够收到反馈信息做到及时调整，为下一次培训打下坚实的基础，使培训成为良性循环。

2 内训师管理中存在的问题

以前的内训师管理较为薄弱，评聘标准不够统一。有通过专业内训师资格认证培训及考核通过的；有参加山东公司集训或参加比赛取得名次被任命为内训师的。评聘标准的不统一导致内训师在授课、创新的积极性不高。参不参加培训活动、有没有培训课件、有没有创新课题都不影响内训师聘任，所以一年中只有很少一部分内训师能够参与公司、支部组织的培训或制作培训课件和开展创新课题研究。

3 积分制的引进