多彩的生活评价要点

评价要点（说明：设计本专题需要评价的学习环节或学习成果）（1）引导阶段①选择在校园中学生游览校园环境，引导学生留心观察校园的各个角落，注意从不同角度观察校园建筑物所美感特征的场景、角度进行必要的观赏提示。②引导学生注意建筑物呈现的透视现象本正确地表现校园场景和建筑的透视现象。通过在室外结合校园场景、在室内结合石膏立方生共同研究平行透视、成角透视的规律。③演示并指导学生用厚纸板制作取景框组合手势代替取景框的方法观察校园场景和建筑物，提示选择最佳构图的方法。

学生在对透视规律有了基本认识的基础上，进一步观察校园场景并进行交流和讨论，通过观最具有美感特征、印象最深、最想表现的场景、建筑物及其角度。