第四章第三节 人格(10)

D、自我控制

83．人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性，受自我意识的调控。这指的人格特性是( ) A．独特性 B．稳定性 C．统合性 D．复杂性

84．人格表现绝非静水一潭，各种人格结构的组合千变万化，而使人格的表现千姿百态。这里讲的人格特性是( ) A．独特性 B．稳定性 C．统合性 D．复杂性

85．人们在认知过程、情绪情感过程和意志过程三大方面表现出的个体差异，这属于人格结构系统差异中的( ) A．知情意系统 B．心理状态系统 C．人格动力系统 D．心理特征系统

86．我们经常说的意识状态、注意状态、情绪状态、疲劳状态等，是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。这是指人格结构的哪一系统?( ) A．知情意系统 B．心理状态系统 C．人格动力系统 D．心理特征系统

87．决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的人格系统。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观等。指的是( ) A．知情意系统 B．心理状态系统 C．人格动力系统 D．心理特征系统

88．包括能力、气质、性格三种成分的人格结构系统属于( ) A．知情意系统 B．心理状态系统 C．人格动力系统 D．心理特征系统

89．有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确性差。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于( ) A．冲动型 B．沉思型 C．系列型 D．同时型

90．有的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现比较好。他们的信息加工策略多采用细节性加工方式，这种学生的认知方式主要属于( ) A．冲动型