432条经典管理定律(401-420)(4)

432条经典管理定律(401-420)

发一个人的动机，能使自尊需要和自我实现需要更为强烈，对于各种竞
阅读全文 >> 分类：管理定律|阅读(106)|评论(0) 432条经典管理定律（221－240）
2009-04-27 18:29
221、练习效应
在实验心理学中，人们对随着被试对一个任务或给定的一系列任务中的某些任务具有日益增多的经验而产生的变化，称之为练习效应。
这种效应可能是正的，其中被试者的成绩变得好一些，好比一种技能发展了；这种效应也可能是负的，其中的成绩变得差一些，好比陷入了厌倦或疲劳。这种效应，不论是正效应，还是负效应，都将直接影响到实验结果的准确。因此，在教育实验中很有必要加以预防，如果不能预防的，也一定要在结果分析与下结论时严加剔除或加以指出，其误差可能有练习效应的成分。

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