“三严三实”专题教育活动个人问题清单及整改台账
序号
整改类别
存在问题
整改措施
完成时限
备注
(一) 进一步加强学习的主动性。 要大力发扬理论联系实际的学风,结 合实际学、带着问题学。在理论学习 (一)学习抓的不紧,学习的主动性有待于进一步加 方面,深入把握精神实质,理论联系 强。理论学习满足于一知半解、浅尝辄止、思考深度不够。 实际,牢记全心全意为人民服务的宗 特别是在加强党性修养、触及灵魂深处的学习不够,紧密 旨,始终坚持党的基本路线不动摇, 联系思想和工作实际的学习不够。只注重了学习的形式, 永远保持共产党员应有的先进性和纯 没有追求实效。 洁性。 加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德境界,追求高尚情操,自觉 远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。 (二)严格执行党的纪律。把干 工作的激情与实事求是的精神结合起 来,说实话、办实事,摸实情、出实 招。坚持按原则,严格自身管理。对 各种违反纪律的现象和不良苗头坚决 予以抵制。
长期
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严以律己
(二)工作抓得不实不细,落实不力。实际工作中, 讲问题轻描淡写、避重就轻,思考化解矛盾的方法不多。 因循守旧、按部就班,满足于老经验、老办法,开展工作 缺乏有针对性的可操作措施。
年底
(三)积极进取的意识弱化,创新性减少,思想上有 自满情绪,行动上也有懈怠的表现。存在安于现状、不出 差错、不惹麻烦的思想,不愿意触及
一些利益问题,对一 些具有开拓性、挑战性的工作缺少主动性。
(三)了解本职岗位迫切需要解 决的难点问题,有的放矢。对遇到问 题,要及时提出创新思路和操作性极 强的破解办法。大事讲原则,小事讲 灵活。 在工作中努力做到, 有人情味, 更要坚持原则。
年底
序号
整改类别
存在问题
整改措施
完成时限
备注
(一)树立正确的权力观。要深 刻领会权力的双重性,即“有权必有 责,用权受监督” 。要明白,自身的职 (一) 宗旨意识还需进一步增强。 “心中装着全体人民、 权是党组织赋予的,在行使权力的时 唯独没有他自己”是焦裕禄同志的真实写照。反观自己, 候要对党和群众负责。要明白权力既 虽然树立了群众观点,但关心深入基层不够,真心为基层 是一种优越,更应该是一份责任,在 工作着想的主动性和自觉性不是很高,公仆意识和全心全 使用权力时,既要看清脚下的方向, 意的服务宗旨意识还需进一步增强。 又要掂量肩上的分量,任何时候都要 做到修公心、修善心、修民心,慎用 权,不妄为。 3 严以用权 (二) 自觉接受监督。 严以用权, 单靠觉悟不保险,要靠制度规范,要 (二)缺少深入调查研究,工作脱离实际。做规划、 靠监督约束,阳光是最好的防腐剂, 定方案习惯于站在自身行政部门的角度出发,不能与群众 监督是有效的防火墙。 对我自身而言, 进行换位思考,没能把群众利益放在第一位。过分强调规 就是要把权力置于公众视野内,自觉 划、政策规定,对工作中的迫切需求缺乏设身处地的思考, 接受周围干部群众监督,不谋私利, 缺乏急工作所急的服务意识。 凡事做到公平、公正、公开,上不悖 党纪国法,下无愧广大干部职工。
长期
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