新版五年级英语下册五单元第五课时

新版PEP小学五年级英语下册五单元第五课时课件

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1、能够听、说、读、写6个表示动作的现在分词词语：sleeping,

playing,climbing,drinking,jumping,eating。2、能够运用本课时所学习主句型：What are … doing? He’s\They’re ……问

答某人正在做某事。

3、能够通过Lets play中的活动培养学生的 合作学习能力以及综合语言运用能力。

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导航：

请大声说出词语意思。

eating sleeping

playing jumping drinking climbing

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请大声、大胆读出自学已会词语

eating sleeping

playing jumping drinking climbing

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学海导航：针对自学已会词语，利用下面的对话句型同桌合作练习词语。然后，请同学先自 读、领读词语、展示对话。小组对抗对话。

A: What is the… doing?. B: He’s …… 。 A: What are these… doing? B:They are ……。

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学海导航：针对自学未会词语，先是听录音学生尝试自己读，小组组内或组间根据音节分割 法探究读，教师领读，学生领读等多种形式地读。 再按上述方法同桌自主练习词语。

A: What is the… doing?. B: He’s …… 。 A: What are these… doing? B:They are ……。

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sleepingeating playing jumping

drinkingclimbing

You should read the word out as quickly as you see it.

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学海导航：将六组词语分别分配给各小组，按照下面的提示先是小组组内探究补充完 整对话，然后同桌自主练习对话。然后展示、 对抗。

A: Oh, … is …?. B: Yes, he’s so … 。 A: What are these…doing? B:They are ……。

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将此部分分为六小部分，分给各

小组，自主探究，然后共同说出 同时加上动作。引导学生展示。

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五.达标测试学生做学案上的当堂达标题目。

然后，小组组内相互阅改。 评价出最优小组。给予星星奖励。

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What have you got this lesson? 根据教学目标， 引导学生自己说 出本堂所学知识。

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1,完成学案上余下题目。2,下节课用英语介绍自 己的朋友正在做什么

(最好附以照片)。

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