【优质】小学英语外研版三年级上册in on under优质公开课教案

【教学目标】

（一）知识技能目标：

1. 懂、会读、会说、会写单词where, in ,hat, on, under。

2. 能听懂、会读、会写句子Where is my pen? It’s in my hat. It’s on my hat. It’s under my hat.

（二）运用能力目标：

1. 学习怎样用英语询问某物的方位及回答的日常交际用语掌握相关单词和句型，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。

2. 增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力

（三）素质教育目标：

1.培养学生浓厚的英语学习兴趣，积极参与说英语、做游戏等实践活动。

2.帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。

【教学重点】

1.能够用英语询问某物的方位及回答的日常交际用语。

2.能听懂、会说、会读以下句子：

Where is my pen?

It’s in my hat.

It’s on my hat.

It’s under my hat.并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。

【教学难点】

1.熟练掌握本单元的单词和句型，能在实际生活中灵活运用。

2.创设英语情景，使学生正确运用所学知识用英语来询问某物的方位及回答的日常交际用语。

【教学意图】

1.培养学生对重点词汇和句子的认读能力。

2.培养学生的听说能力。

3.激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生积极参与体验。

【教具准备】

1.教材相配套的教学挂图，录音。

2.准备小奖品。

【教学过程】

Step 1.Warming-up