纪念一二九运动主题班会主持稿
纪念一二九运动主题班会主持稿
一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。本人为你整理了纪念一二九运动主题班会主持稿,希望对你有所参考帮助。
一、活动介绍
今年是“一二·九”运动77周年。“一二·九”运动是共产党领导的一次大范围学生爱国运动,在革命历史上写下了光辉的篇章,显示了青年学生们保家卫国、追求进步的强烈责任心。为全面学习贯彻党的十八大精神,纪念“一二·九”青年学生爱国运动77周年,弘扬爱国精神,加强学风建设,增强青年学生的责任感、使命感,校团委决定在全体团员青年中开展纪念“一二·九”运动七十七周年主题团课活动。
二、活动主题
大力弘扬爱国主义,全面贯彻“十八大”精神
三、活动时间
XX年12月12日
四、活动地点
高一十班的教室
五、与会人员
高一十班的全体同学
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六、活动过程
1、由学习委员宣布开始
同学们,今年是“一二·九”运动77周年。我们齐聚一堂,为的是共话峥嵘历史岁月,缅怀革命先烈的爱国情怀,并思考作为一名新一代的中学生,我们应该如何为祖国贡献自己的力量。
2、历史背景介绍
1935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制察哈尔,并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国min 党政府继续坚持不抵抗政策。
失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫,民族危机空前严重。共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣言》,发出停止内战、一致抗日的号召,宣言一发表,迅速传回国内,推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年11月18日,北平市大中学校学生联合会成立。随后,学联决定以请愿的方法,发动一次抗日救国行动。12月6日,北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国min党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集会自由。1931年日本帝国主义占领东北后,接着向华北发动了新的侵略。1935年5月,日寇向国min党政府提出了对华北统治权的无
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理要求,并以武力相要挟。国min党政府对日寇完全屈服,与日签定了丧权辱国的《何梅协定》,使在河北、察哈尔的主权大部丧失。11月25日,日寇指使汉奸成立"冀东防共自治政府",冀东20多个县的国土便脱离了的统辖。国min党政府继续坚持不抵抗政策,竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前,共产党于8月1日发表宣言,号召全国人民团结起来,停止内战,一致抗日。
3、事件概述
至此,人们对抗日救国的呼声愈来愈高,终于,12月9日,北平学生3000余人在共产党领导下举行游行,高呼“停止内战,一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压,许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总集体停止上课以示抗议。9日是冀察政务委员会准备成立的日子,学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会,通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战,一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行游行。反动军警再次镇压,学生30多人被捕,400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国min党政府的卖国主义,迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行游行,各地爱国人士纷
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纷成立各界救国会,要求国min党政府停止内战,实现抗日,形成全国人民爱国民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动人民抗日救亡运动走向高涨的起点。
4、事件意义
推动抗日民族统一战线的建立
北平学生的爱国行动,得到了全国学生的回应和全国人民的支持,形成了全国
人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。
全民族的运动
一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略,吞并华北的阴谋,打击了国min党政府的妥协投降政策,大大地促进了人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。
5、伟人评价
一二九学生运动受到了许多伟人的高度评价,鲁迅,宋庆龄等爱国人士高度赞扬此次活动,纷纷捐款支持学生爱国运动,伟大的主席毛泽东在谈及此次活动的意义时如实写到:
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同志们:
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