浅谈中职生的德育工作(2)

欢的老师是十分重要的。与学生交朋友，使他们乐于与自己分享喜怒哀乐，从而更贴近学生的真实生活和内心，洞察和了解学生的思想和心理状态。有了这个基础，才能更好地做学生的思想工作，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

与学生交朋友又不等同于与学生打成一片，毫无间隙，因为这样容易导致教师身份的不明显，教师太随意，学生无半点惧怕，也难以达到管理的目的。所以教师还必须恩威并重，把握亲近的分寸，在严肃的场合应注意树立威严的师者形象，奖惩分明。在生活上又给予学生朋友或兄姐般的体恤，这样自然能取得好的效果。

三、 制定严格的规章制度

所谓无规矩不成方圆，任何社会都需要严密的社会制度作为后盾。所以制定一套可行的规章制度对于中职生的管理是非常必要的。

中职生正处于不大不小的年龄阶段，完全要求这个年纪的学生做到自觉遵守纪律，自觉学习文化知识，都是比较不现实的。因此，要根据学生群体的特点，谨慎考量，制定出一套详尽细致的规章制度，让学生依照这套制度去规范自己的行为，若有违背则会产生一定的后果，有奖有罚，使得学生有所畏惧，对于开展德育工作是有一定的辅助效果的。

当然，德育工作并没有固定的模式，教育形式是多种多样的，我们必须针对不同的情况，不同类型的问题，进行不断的思考和探索，从而采取相应的措施，全面提高学生的德育水平。