2011班主任培训计划(2)

德育计划 班主任培训计划

魏书生、任小艾、窦桂梅等全国优秀班主任先进经验。

3、加强科研探究。在加强班主任理论学习的同时，我们还将要求他们积极进行教科研实践探索和研究，通过理论联系实际，总结规律，创出特色，从而更好地解决在班级工作中遇到的问题。同时，还将在期中、期末举行班主任工作经验交流会及论文评比，以教科研为先导，科研兴教，使学校的班主任工作和德育工作充满生命力，也更富有时代特色。

4、培训方式：

保证每两周一次的班主任培训，采用学习、反思、实践训练、班会公开课、交流研讨、撰写德育案例等多种培训模式，进行班主任培训，交流班级管理经验。

五、主要活动安排

3月：文明教育月

班主任培训：摒弃假恶丑，追求真善美

主题班会：摒弃陋习，崇尚文明

班主任培训：转变班主任观念，塑造学生美好人生

4月：感恩教育月

班主任培训：让学生懂得感恩

主题班会：学会感恩

班主任交流会：做学生思想工作，我有妙招

(撰写班主任德育案例)

5月：学习指导月

班主任培训：关注学生，从“心”做起

主题班会：讲究学习方法，提高学习成绩

班主任交流会：“后进生”不落后

(撰写班主任德育案例)

6月：艺术活动月

班主任培训：班主任工作技巧

主题班会：让青春闪光

7月：

班主任培训：如何过一个有意义的暑假