九年级语文下册 第二单元 5 孔乙己教学课件 新人教版

5 孔乙己

1. 学习作者在文中运用人物的外貌、语言、 动作、神态展示人物性格的写法。 2.品味辛辣深刻的语言，体味重点字词对表 现文章中心的作用。 3. 结合时代背景，深层领会文章的主题及思 想意义。

鲁迅(1881-1936)原名 ， 字 周树人 ，浙江绍兴人，伟大的文 豫才 学家、思想家、革命家。主要著 作有小说集 ，散 《呐喊》《彷徨》 文集 《朝花夕拾》 《野草》 ,散文诗集 ，杂 文集《坟》《热风》《二心集》 等。1918年发表我国现代文学史 上第一篇白话小 说 《狂人日记》 。

本文写于1918年冬天，发表于1919年4月的 当时的文化教育领域，虽然在1906年就废 封建教育仍然是社会教育的核心内容。鲁迅先生

《新青年》杂志，后来收入短篇小说集《呐喊》。

止了封建科举制度，但封建复古逆流仍然很猖獗。

针对现状，写了二十多年前的社会现实，启发人们将其与当时现状进行对照，懂得批判与取

舍。

一、读准字音附和( hè )绽出( zhàn )

羼水( chàn )颓唐( tuí )

间或(jiàn )阔绰( chuî )

打折( shé )不屑( xiè ) 蘸 ( zhàn )

拭

( shì )

二、据义填词(1)君子固穷 ：语出《论语》,意思是

君子能够安于穷困。固，安守。(2)不屑置辩 ：不值得进行辩解。 (3) 颓 唐 ：精神不振作，情绪低落。

速读课文，完成孔乙己主要情况调查表： 姓名 最喜欢穿的衣服 最大的优点 最大的缺点 最大的爱好 最大的语言特色 最喜欢的喝酒方式 主要交往人物 主要生活片段 孔乙己 一件又脏又破的长衫 善良、写得一手好字 好喝懒做 、偷东西 喝酒 之乎者也 站着

短衣帮、掌柜、小伙计、孩子们、 丁举人 与酒客争辩；教我写“茴”字；给 孩子们分茴香豆；被丁举人打折腿

一、探究人物形象课文运用了外貌、 语言、动作、神态等 描写方法，来刻画孔 乙己的形象，请结合 相关语句进行品析。

1.肖像描写

请同学们找出外貌描写的语句，并分析其作用。

作者通过外貌描写揭示主人公的不幸 遭遇：“身材很高大”表明他有劳动能力， “青白脸色”说明营养不良穷困又懒惰的 结果，“皱纹间时常夹些伤痕”是经常被 欺凌的标志，“一部乱蓬蓬的花白的胡子” 说明年龄大且懒，“又脏又破”看出他穷 困懒惰。活画出一个穷困潦倒、时常遭受 欺凌的老年书生的形象。

“他脸上黑而且瘦，已经不成 样子；穿一件破夹袄”说明 他衣食无着，“盘着两腿， 下面垫一个蒲包，用草绳在 肩上挂住；……满手是泥”, 说明他被打折了腿，丧失了 生活能力。

2.语言描写请找出孔乙己个性化的语言，并分析其作

用。一、(向群众申辩窃书不能算偷)“你怎么这样凭空污人清白……”

“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷吗”二、(与小伙计对话)“你读过书吗？” “读过书， ……我便考你一考。茴香豆的茴字怎么写的？”

“不能写吧？ ……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写 账要用。”三、(对贪吃的孩子)“不多了，我已经不多了。” “不多不多！多乎哉？不多也。” 四、(与掌柜的对话)“温一碗酒。” “这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。” “不要取笑！” “跌断，跌、跌……”

通过个性化的语言表现人物的性格特 征迂腐可笑、自命清高、自欺欺人。