小学艺体各学科教学质量监测实施方案

小学艺体各学科教学质量监测实施方案

XX市小学艺体各学科教学质量监测实施方案（试行）

各乡镇教办、市直小学：

为全面落实国家课程方案，深入推进素质教育，科学评价学生综合素质，促进学校整体教学水平的提高，特制定音乐、美术、体育、综合实践课程的质量检测标准，以便参照执行。

小学音乐能力监测方案 一、监测的目的：了解全市小学生音乐能力的总体水平，以及不同学校的差异情况, 了解全市音乐课程实施及课堂教学状况，以及影响音乐教学质量的主要因素。以便及时有效调控教学，增强教学教研工作的针对性和实效性，促进教学质量高位稳定。

二、监测的依据：中华人民共和国教育部制定的义务教育《音乐课程标准》、《山东省关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》等。

三、监测的原则：全面体现新课程理念，充分体现学科特点，操作方便、可行。

四、监测的对象：小学1——6年级学生

五、监测方法与内容：

1、通过试卷检测：（1--6年级）每学期末进行一次。（主要检测学生音乐基础知识掌握的情况）

2、现场监测： 每年6月初教研室组织专业教师到学校对小学1--6年级）采取听课堂教学、随机抽取部分学生检测等方式进行检测。

小学艺体各学科教学质量监测实施方案

六：评价标准： 1、演唱内容记 30 分，演奏内容记 20 分，识读乐谱记 20 分，听觉能 力 30 分、共 100 分。 2、评价等级为：优秀(85-100)良好(76-84)合格(60-75)待合格 (60 以下)四类。 附件：xx 市小学生音乐素养检测参考内容 根据课程标准要求进行评价： 一、音乐表现能力： 1、从教材所学歌曲中随机抽取演唱歌曲一首 2、用口风琴或竖笛演奏教材歌(乐)曲一首。 3、视唱简单的乐谱。 二、音乐听觉能力 1.能听辨歌唱中不同类型的人声音色，说出常见的演唱形式。 2.认识常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。 3、能听辨音乐情绪的不同特点，并作简要描述。 4、记住一定数量的音乐主题，聆听后能说出曲名。 演唱评分标准(30 分)内容 节奏音准 吐字咬字 艺术表现 熟练程度 要 求 分值 5 5 15 5

能按歌曲的节奏和音高准确演唱 歌唱时吐字准确、发音准确。 能用自然圆润的声音演唱，演唱姿势正确；能有表情 的演唱，对歌曲能用不同的力度、速度进行艺术处理， 表现歌曲情绪。 能准确、熟练整齐的演唱要求背唱的歌曲。

小学艺体各学科教学质量监测实施方案

Xx市小学体育与健康教学质量监测方案

（试行）

一、监测的目的：

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和“健康第一”的指导思想，深化素质教育，进一步规范小学体育教学工作，提高课堂教学质量，培养学生终生体育意识、习惯和能力，促进学生身心全面发展。

二、监测的依据：义务教育《体育与健康课程标准》

三、监测的对象：小学1——6年级在校学生

小学艺体各学科教学质量监测实施方案

四、监测内容：内容为体育运动技能（田径、体操、球类、武术）及《国家学生体质健康标准》测试内容。各部分具体内容对应相应水平和年级的基本教学内容。

五、监测标准：评价标准依据义务教育《体育与健康课程标准》和《国家学生体质健康标准》。

六、监测方法：随机抽取一个班级部分学生，根据选定的测试内容，现场测评打分，并评定等级。

Xx市小学美术教学质量检测办法（试行） 一、指导思想：

为进一步深化素质教育，全面提高教学质量，现根据《中小学美术课程标准》2011版要求，结合我市各学校教育教学实际，特制定本办法。

二、检测对象： 小学1—6年级

三、检测内容：

美术基本理论常识，一般美术技能技法，情感、态度、价值观。

四、检测原则：

1.过程性原则 2.相对性原则 3.全体性原则 4.发展性原则

五、检测办法：分理论考试与技能两部分。要求学生全部参与。

1、理论考试：（1--6年级）每学期末进行一次（主要检测学生美术基础知识掌握的情况）。

小学艺体各学科教学质量监测实施方案

2、技能检测： 每年6月初教研室组织专业教师到学校对小学1--6年级）采取听课堂教学、查看作业、随机抽取部分学生现场操作等方式进行检测。

3.总分100分，理论考试占30%，技能考试占70%。

六、检测人员

平时由专职教师随课进行，期末专项考评小组成员。

七、检测内容

（一）“造型一表现”学习领域：

（二）“设计一应用”学习领域

（三）“欣赏一评述”学习领域

（四）“综合一探索”学习领域

小学信息技术视导监测方案

一、监测形式：学生完成任务或作品

二、监测年级：四至六年级

三、监测内容：以泰山出版社教材为中心，围绕教材所要求的知识和技能进行命题。

四、监测时间：40－60分钟

五、监测地点：被监测学校微机室

六、监测评价指标（满分100分，主要针对学校进行总体评价）

小学艺体各学科教学质量监测实施方案

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