八年级生物下第二节 生物进化的历程课件人教版

天河区教育局教研室 郑雪萍

资料1

三叶虫化石

资料分析1思考：

1、比较生物化石在地质层中的分布有何规律？2、这种分布规律说明了什么？ 3、通过对资料1分析，你能说出哺乳类、爬 行类、鱼类、两栖类、的进化顺序吗？

4、科学家通过什么方法得出这个进化顺序？

资料分析21、始祖鸟和鸟类、爬行类相比有哪些相似和 不同的特征？ 2、现在还有这种动物吗？说明始祖鸟是属于 什么类型的动物？ 3、根据资料2你知道爬行动物是哪一类动物 进化来的?你通过什么方法得出这样的结论？

资料2

始祖鸟化石复原图

鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较

鸟

始祖鸟

爬行动物

相 似 点

资料分析31、比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的 亲缘关系最近？

2、从人的细胞色素C跟其他动物比较，你得 出什么结论？你通过什么方法得出这个结 论？

1、比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近？

1、比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近？

生物名称黑猩猩 猕猴

与组成人的细胞色素C的 氨基酸的差别

马果蝇

向日葵

0 1 12 27 38

5)小结研究生物进化主要方法--- 比较法 生物进化的研究是建立在对许多科学领域的 研究基础上的，涉及许多研究方法。其中最重 要的是 比较法

3、生物进化的历程科学家们通过对不同年代化石的纵向比较， 以及对现在生物种类的横向比较等方法，推断 出了生物进化的大致历程。那么从地球上最初 的生命形式到现在形形色色的生物，究竟经历 了哪些进化环节呢？

生物进化的大致过程

生物进化的趋势是怎样的？植物 类别形态 结构 特征

藻类

苔藓 类

蕨类

裸子 植物又根茎叶 种子

被子 植物根茎叶花 果实种子

没有根茎 有茎、叶 叶的分化， 分化，没 没有输导 有叶脉等 组织 大部分生 活在水中 潮湿

有根茎叶

生活 环境 进化 趋势

潮湿

陆地

陆地

简单到复杂

低等到高等

水生到陆生