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A．教师：课本是王林的吗?本子是王林的吗？/衣服是王林的吗？……
学生轮流回答。
B．教师：课本是谁的？/本子是谁的?/衣服是谁的？……
学生依次回答，但当问道其中一个学生时，该学生反问：“老师，衣服漂亮吗？”李晓雨老师有点儿生气，认为这个学生不配合教学，要他好好回答老师的问题。
其后，李晓雨老师对课文的语法进行了讲练，布置作业后就下课了。
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