云南师范大学本科毕业论文撰写规范(王赟)(6)

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学，物理科学的发展离不开两条腿，一是理论，二是实验。随着教学改革的深入，教学模式从讲授到探究再到实验探究的改变与综合，实验的功能已经从验证已知的公式、规律，使其为学生信服的手段转化为建立概念、规律，获取物理学研究方法感性体会的手段，实验已经从作为教学的辅助手段转变为贯穿在整个教学过程中创造物理情景，探索物理问题的主要手段。理想实验是一种科学思想中形象思维与抽象思维的高度统一，是透过事物表面现象，揭示其本质的过程，因此理想实验在科学发展中有独特的功效，在物理教学中要充分运用理想实验使学生进行思维训练和物理思想的培养，充分强调理想实验的实践性，并突出其思想性。