2015-2016学年度第一学期数学教学工作总结
密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
我们常说，要给学生一杯水，教师要有生生不息的河水，但在现在创新与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。授人以鱼,不如授人以渔,教师更重要的是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战：如何学会掌握富有时代特色的先进理念；如何面对新课改的承接与变化；如何面对个性化的学生等等，都是我们必须去思考和面对的问题，我愿与学生同行，与时代同行，为家乡的教育尽自己的力量。
2016年1月4日
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