教学评估自评报告书11-12

故城县义务教育阶段学校教学评估

自 评 报 告 书

填表单位：故城县青罕镇第什完小（盖章） 填表时间： 2012年9月

故城县教育文化体育局制

一、 基本情况

1、 学校职工现状

2、 教师队伍评估

二、 学校评估表

注：达标：90分以上；基本达标：89—60分；不达标：60分以下

三、 学校分析报告

管 理 教 师 队 伍 学 生 状 况 评 价 研 究

2.开足开全各科课程，分组实验开出率达 90%以上。 3. 学校为学生订足订齐上级要求的各种教材，按课程标准及 时进行评价和完善，以保证课程的有效实施。 1.一线任课教师学历达标率 100%,教师教学评估优秀率达 29% ,良好率达 71%,无不合格教师。

学校现有学生 229 人，共 6 个教学班，班容量平均 38 人。

1.学校有各学科课堂教学、实验教学评价标准。 2.学校建有教师教学评价机制，每学年一次，评估结果作为 年度教师考核的主要标准依据。 3.学校通过考试、各项活动、平时的表现对学生进行评价， 教师根据学生的实际情况认真填写“小学生综合素质评价手 册” 。

优势： 一、重视育人为先 坚持德育为首， 教育学生学会做人是我们小学几年来一直传承和坚 持的办学的最大的特色。 我们关注了老师自身的健全人格对孩子的正面 引领，关注了孩子健康情感的养成。推行了“全校教师和学生”联系谈 话制度，开展了“爱心接力”、“关注身边的道德细节”、“家长教育

现 状 分 析 ( 优 势 与 不 足)

志愿者”等系列活动。教育文化体育局领导到我校调研“小学生思想道 德建设”情况，给予高度肯定。 二、师资队伍精干 第什小学一直受到教育文化体育局的鼎立支持， 十几年来， 在语文、 数学、英语、远程教育、音、体、美等每门学科培育了一些高素质的教 师，师资队伍越发齐实和强大，在青罕镇教育界得到广泛赞誉。学校大 部分教师年龄在 25 到 40 岁之间，精力旺盛，思维灵活，责任性强，深 受学生喜爱，家长的信任。 三、教学质量扎实 学校重视教学质量管理， 通过修改教师工作考核办法， 加大

了语文、 数学两门基础学科的教学管理；长期对语文、数学两门基础学科进行教 学质量调研；长期坚持校内学科类竞赛，如读书节、数学竞赛、语文写 字、阅读、古诗背诵等学习活动，立足于“读、写、算”,不断提高学 生基础学力。送出一批教师参加全国著名的教育教学专家进行专业培 训，提高教师业务水平。总的来看，学校学术研究的气氛浓厚，带给学

生的学习气氛也非常浓厚。 四、内部管理细致 学校环境优美，设施一流，目前是我镇规模较大、设施最优的小学 之一。学校对学生的管理和引导一直在朝着精细化的方向努力。如健康 管理，学校勤查学生的洗澡、洗脸、刷牙、洗脚、梳头、手脏、指甲等 情况，具体指导学生开展自我的管理，培养小学生的自理能力。学校不 但关心学生的身体健康，还十分关注学生的心理健康，培养他们积极向 上的健康情绪。通过心理辅导和联系谈话制度，了解学生的学习生活状 况、 心理动态， 排解他们的心理问题， 从而引导学生积极、 健康的生活。 学校也对教师的管理工作进行了细化的考核，近些年来，家长对于学校 满意度是高的。 五、校园生活丰富 学校为了促进学生的身心健康发展，丰富学生的学习生活，除定期 开展生动活泼的课外文体活动，如请著名儿童文学作家来校作报告、贵 门实践活动、尝试吃自助餐、猜灯谜，组织游园活动、新年联欢活动、 进行跳绳比赛、 踢毽子比赛等， 提高了学生的生活质量。 进行形体训练、 计算机操作、手工棋艺活动等，所有的这一切，使学生感受到学校宽泛 的文化影响，潜移默化的受到综合的文化熏染。 不足： 一、师资力量不足，缺少专职教师，科任教师中兼职教师较多。 二、教师教研能力还有待提高。中年教师教学功底扎实，但还属经验型 教师，教学观念、方式、行为的转变稍嫌缓慢；青年教师虽然年龄小， 接受新事物快，在课题研究方面层次还不够高，组织管理还不够完善， 今后我们将加大管理力度，认真落实各项管理制度，充分发挥教研组和 骨干教师的作用， 及时发现教学中存在的问题， 不断进行分析研究层面， 使教学研究真正服务于教学。 三、功能教室还需要装备器材，远程教育虽然设备完善，但由于师资紧 张，远教技术员只能全部精力从事其它教学工作，影响了设备为全校师 生的教学服务，好多功能教师的设备正在配备之中。

在今后的工作中，我校要在已取得的成绩和取得的经验的基础上， 进一步丰富和完善学校教学评估的内容和方法，将工作更加细化、常规 化、规范化、制度化，合理规划，统筹安排，通过教学

评估规范学校办 学、教师的教学行为，深化新课程改革，促进学生的发展。针对在教学 评估中发现的问题，制定以下措施加以改进。 第一，加强领导与规划，细化分工与落实，将教学评估工作贯穿于 学校教学工作的始终，促进学校整体教学工作健康和谐地发展。第二， 增强教师自我成长意识。细化各项校本培训工作，通过丰富的形式和内 容打开思路和视野，营造学习 …… 此处隐藏：455字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……