专家对2008年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技能比赛情况的一个点评,对于本专业教师具有一定学习价值
2008年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技能比赛
电子产品装配与调试比赛点评
2008年全国职业院校技能大赛中职组电工电子项目,电子产品装配与调试比赛已经圆满结束。
本次大赛选手的表现非常出色,与重庆大赛相比,选手的水平有了明显的提高,充分体现了大赛的引领作用。大赛呈现如下几点:
1. 集中展示了中等职业学校教育教学改革成果和学生风采,促进了职业学校进一步加强对学生专业技能和动手能力的培养培训,从而全面提高学生的综合素质。
2. 通过竞赛活动,促进了中等职业学校办学思想的根本转变,引领职业学校进一步推进“基于工作过程的项目为载体”的课程改革。在教学内容,人才培养模式等方面,缩短与企业的距离,使职业学校培养的人才标准向企业标准靠拢,将职业教育的根深深地扎在企业沃土之中。
3. 本次大赛的题目为模拟一个实际产品——共手机,充分体现了“以服务为宗旨,以就业为导向,以产品带教学”的职业教育理念。在题目设置上以无线电装配与调试职业资格为标准,强化单一技能到多项技能的充分兼顾,专业技能到关键技能的整体塑造,专业实践到专业理论的适度提升的新理念。 4. 大赛中引进了新工艺,新技术——贴片焊接技术和工艺,新器件——热释红外传感器,充分体现了大赛的宗旨。
5. 大赛题目在以前的基础上加大了电子产品调试能力的比例,目的是引领职业教育在今后的教学中所培养的人才从体力上的操作向脑力上的信息化处理转化,且更加适应企业的要求。
6. 评为的公平,公正的评判保证了大赛的顺利完成。
7. 本次大赛反应出,学生焊接,装配水平较高,有30%左右的选手在规定的时间内较好的完成任务。但选手也存在一些问题,如识图,分析图的能力较弱;许多选手不注意细节,应变能力不强,还不能灵活运用所学的知识解决问题。在今后的教学中应加强并有意识地培养和提高学生的灵活运用基本功的能力。
总之,大赛的成功,选手水平的提高离不开各个省队,领队,指导教师的指导和辛勤劳动,全体选手赛出了水平。该次大赛不仅对中职教育有很大的促进作
专家对2008年全国职业院校技能大赛中职组电工电子技能比赛情况的一个点评,对于本专业教师具有一定学习价值
用,同时,对高职教育也有促进作用。大赛为中职教学改革起到了积极的导向作用,实现了大赛的目的。