1.牢固树立服务思想,强化服务意识,做到精细学校管理、强化常规管理、规范后勤管理,提升学校的整体管理水平,增强学校的服务能力,为师生营造安全、舒适、洁净、明亮的人性化工作、学习、生活环境。
2.以制度完善加强常规管理,注重制度制定实施的科学化及落实情况;加强领导干部执行力建设,明确相关部门职责,严格工作标准,落实管理工作情况。继续推行首问负责制、夜间值班等制度,提高服务质量,保证学生健康成长。
3.加强对关键部位、关键环节的精细化要求,完善校舍安全信息,规范后勤管理细节,做到校园美化、净化、亮化,逐步营造富有特色的校园文化氛围,以精细化标准提升学校整体管理水平。
4.提高安全意识和防控能力,完善食堂管理制度,健全和落实校园治安综合治理责任制,落实责任制和责任追究制杜绝恶性事故发生,保证学校安全,构建文明校园、和谐校园。
(九)塑造校园精神,提升办学品质。
校园教育文化建设是一个学校的气质,是一个学校的内涵。十二五期间,学校将按计划实施校园文化建设工程,建构自强文化体系,让整个校园成为洋溢着文化气息的倾心校园,成为充满智慧灵光的和谐校园。
1.实施校园文化建设二期工程,提升师生对学校文化建设内涵体系的认同度,采取得力措施确保特色项目出特色,重点打造以楼宇内部、班级、走廊、宿舍、实训车间等为主要内容的物质文化,基本完成显性文化建设任务。
2.建构 “自强”校园文化体系。与学校校训、校风、教风、学风等内容充分融合,逐步形成学校文化管理的核心要素,塑造校园精神,丰富校园文化内涵,改变师生的精神面貌,营造学校人文化氛围,增强师生的凝聚力、向心力,从而构建和乐、和睦、和爱、和谐的教育大家庭,使老师身心舒畅、干劲十足,使学生健康成长、蓬勃进取。
3.以内涵提升打造学校特色项目。继续着力打造与校训“厚德强技”契合的学校特色项目,即以强化德育实效为重点的“四心育人特色”项目和以质量