《读圣贤书,立君子品,做有德人》主题班会
活动目的:
1、联系当前社会背景,引导学生加强“与经典同行,与圣贤为友”的意识,加强民族传统教育,净化社会人心,构建和谐社会,祈望世界和平。
2、以《弟子规》为本,联系实际,让学生深刻体会到 “孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等圣贤教诲,就是我们人生的导向,可以指引我们走正确的人生路,更是国家安定、和平、兴旺的基础。
活动准备:
1.对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度:生日、工作、爱好、、、
2.搜集部分学生成长经历中的一些不懂感恩事件。
3.《母亲》、《天亮了》、和《感恩的心》歌曲磁带.
活动过程:
一、 学习背景材料展示{在上课前视频播放,滚动字幕,朗读}
1、传统教育应该加强
说起韩国人,人们首先想到的是他们强大的民族凝聚力和强烈的爱国精神,这从2002年世界杯足球赛,韩国拉拉队那震天动地的「大韩民国!」的呼声,以及亚洲金融危机席卷韩国时,家家户户捐金献银的壮举可见一斑。在西方文化已从鼎盛开始走向险境的今天,韩国运用儒家文化立国育民的成功范例,证实了英国著名历史学家汤恩比博士所言:「挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。」二十一世纪将是中国文化的世纪,韩国人已经走在我们的前列,作为儒家文化发源地的中国,我们又怎能不反省、不身体力行呢?
就在2005年,韩国已将传承自中国的端午节申报世界文化遗产成功,成为所有中国人心头的痛。祭孔大典就是他们的下一个目标。我们的至圣先师孔子就要成为韩国人的祖宗了,韩国将要成为亚洲文化的发祥地了。而在中国却还有那么一部分人,热衷于用各种不堪的语言来讽刺挖苦孔子和儒家文化。从打倒孔家店到现在,我们又有什么资格说,比起韩国,我们的儒家文化更为正统更为全民?
漠视古圣先贤智慧的不肖子孙要将孔子拱手送给外国人了,孔子的灵魂在天上痛哭失声。
在邻近的韩国,活跃着主要讲授儒学、年年祭奠孔子的乡校,全韩国共231所乡校是承传儒家文化和圣贤教诲的教育机构。而其传授的“孝、忠、礼、义”也成为民众人生道路和韩国发展的精神能源。
而就在今天,我们中国的孩子,他们心中孝敬和忠义的茵茵绿地,已经变成了仇恨、无情的荒漠。他们从小就被过分强调竞争的环境所熏染,被自私自利的不良习气所染污。西方的一些个人主义、金钱至上的价值观也在冲击着我国的传统教育,影响着人们的思想观念和日常行为规范。社会环境对青少年产生了不良影响。现在的电视、网络里到处都充斥着暴力、色情,非但没有帮助大众建立正确的人生观,灌输的却是「杀、盗、淫、妄」。青少年中打架斗殴、顶撞父母、辱骂老师、上网成瘾、早恋、酗酒、杀人等现象屡见不鲜,青少年犯罪逐年上升。不少中小学一味以分数衡量教学质量,只重智育,不重德育;在家庭方面,不少家长对孩子期望过高,却忽视了道德教育,而过分的娇惯或指责对孩子的成长产生了不利的影响。
这巨大的反差,究其原因,是我们疏忽了古代圣贤的教育。可怜这些失去德教滋养的孩子,他们自己要为自身种种偏差的行为付出沉重的代价,其危害也必然会波及到家庭和整个社会。身为中国人,身为一名教师,面对这些失教的孩子,我们怎么对得起古圣先贤“立教化民”的苦心呀!还有比丢了祖先留下的根更可怕的吗?治理心灵的沙漠,唯有靠传统伦理道德的教诲,靠家长、老师和社会各阶层将“孝悌忠信、礼义廉耻”的种子一遍又一遍播撒在孩子们的心田里。
字幕:{1988年,75位诺贝尔奖获得者在聚首巴黎时发表了联合宣言:人类要在21世纪生存下去,必须回首2500年前,从中国孔子那里寻找智慧。} {英国著名历史学家汤恩比博士说道:解决21世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法}
所以,21世纪是中国传统文化复兴的时期,是中国传统文化引领并指导世界走向的时候。现在各国都兴起了“汉学热”,我国古代的圣贤学说和传统美德故事也被编入了许多国家的教材,“孔子学院”遍地开花。
作为21世纪的中学生,我们一定要学习并传承我们的传统文化,“与经典同行,与圣贤为友”,读“圣贤书,立君子品,做有德人”。这也符合了我们国家主席胡锦涛提出的共建和谐社会的思想,更符合世界人民向往和平、追求和平的愿望。
中国人不懂中国的经典真是一种耻辱,中国的传统文化被别的国家剽窃,更是中国人的耻辱。我们真该觉醒了。
二《弟子规》已成为小学教材,但学生们只是诵读,不能落实到行动上,儒家经典没有真正发挥作用。其实这是一本进行德育教育的好教材。我没接触这本书之前,感觉德育教育疲于奔命,似乎已到了山穷水尽的地步,后来我把她用在班主任教育实践中,效果显著,真可谓“柳暗花明又一村”。如果我们每一个人都按《弟子规》待人处事,人与人之间会非常和谐。《弟子规》是儒家的根,是中国家教的集大成者。从根培养起来,就会人人向善,家家和睦,国与国之间也会化解冲突,和平相处。《弟子规》 …… 此处隐藏:4779字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……