初中七年级上册美术教学案例
向画家学构图
一、教学理念
本课注意结合学生个性心理特点和知识基础，选择与提供观念新颖、趣味性和冲击力较强的绘画构图，同时也注意到的构图的多样性与美术语汇的综合训练。紧密联系学生平时作业上存在的问题，在课堂上的提供上强调多样性、个性化和综合性，加强学生对美术学科的立体认识，培养学生的想象能力和创新意识。
二、教学分析
本课是绘画基础课，静物的构图知识是最基础的美术知识之一，是构成一幅艺术作品的
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