咬文嚼字优秀课件

高中语文必修5课件

学习任务：朗读一遍课文， 学习任务：朗读一遍课文，完成练习 册“课前预习导案”。 课前预习导案” 课 学习时间： 分钟 学习时间：20分钟 学习内容： 学习内容： 1、作者简介 、 前 2、写作背景 、 3、随笔 、 预 4、基础梳理 、

习

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作者简介

问 题 归 纳

朱光潜( ),笔名 朱光潜(1897—1986),笔名 ), 孟实、孟石，安徽桐城人。 孟实、孟石，安徽桐城人。是 我国美学的开拓者和奠基人之 一。现当代最负盛名并赢得崇 高国际声誉的美学大师。 高国际声誉的美学大师。他信 三此主义”即此身，此时， 奉“三此主义”即此身，此时， 此地。 此地。他先后留学于英国爱丁 堡大学，伦敦大学， 堡大学，伦敦大学，法国巴黎 大学，斯特拉斯堡大学。 大学，斯特拉斯堡大学。精通 英语，法语，德语，在晚年80 英语，法语，德语，在晚年 岁的时候还自学了俄语， 岁的时候还自学了俄语，并且 一生翻译了很多的著作。 一生翻译了很多的著作。主要 著作为《西方美学史》《 》《谈美 著作为《西方美学史》《谈美 书简》《诗论》《文艺心理学》 书简》《诗论》《文艺心理学 》《诗论》《

他的座右铭：“以出世的 精神，做入世的事业”。

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方 苞

刘 大 櫆

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问 题 归 纳

写作背景： 写作背景： 写作背景 语言是文学的基本材料，文学是语言的 语言是文学的基本材料， 语言是文学的基本材料 艺术，文学语言需要铸造。然而， 艺术，文学语言需要铸造。然而，文学研 文学批评，往往对文学语言不够重视， 究、文学批评，往往对文学语言不够重视， 有的人甚至白字连篇，语病百出。 有的人甚至白字连篇，语病百出。针对当 时文学创作的这种现象， 时文学创作的这种现象，朱光潜先生写下 这篇文章，告诉我们，无论阅读或写作， 这篇文章，告诉我们，无论阅读或写作， 都应有一字不肯放松的谨严； 都应有一字不肯放松的谨严；文字上的推 实际上是思想感情上的推敲， 敲，实际上是思想感情上的推敲，只有刻 苦自励，推陈翻新， 苦自励，推陈翻新，时时求思想感情和语 言的精炼与吻合， 言的精炼与吻合，才会逐渐达到艺术的完 作者提倡咬文嚼字， 美。作者提倡咬文嚼字，是和他的文学创 作密不可分的。 作密不可分的。

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问 题 归 纳

文体知识 是散文的一种， (1)随笔是散文的一种，随手笔录，不拘一 )随笔是散文的一种 随手笔录， 格的文字，内容广泛，形式多样， 格的文字，内容广泛，形式多样，中国宋代 以来凡杂记见闻，皆用此名， 五四” 以来凡杂记见闻，皆用此名，“五四”以来 十分流行，一般以借景

抒情、夹叙夹议、 十分流行，一般以借景抒情、夹叙夹议、意 味隽永、短小活泼为特色。解放后， 味隽永、短小活泼为特色。解放后，它是我 国报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似， 国报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似， 常常把文学表现手法与政论结合起来， 常常把文学表现手法与政论结合起来，有很 强的时效性和感染力， 强的时效性和感染力，是一种文艺性的短篇 政论文。 政论文。

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问 题 归 纳

(2)文艺随笔，也叫文艺短论，是 )文艺随笔，也叫文艺短论， 文艺评论的一种，它的特点是 文艺评论的一种， 一事一议；篇幅短小， 一事一议；篇幅短小，既发议 论又谈感受，行文自由， 论又谈感受，行文自由，语言 精辟，议论形象。 精辟，议论形象。

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问 题 归 纳

1、给下列字词注音： 、给下列字词注音： 涎(xián )茗(míng )镞(zú )沁(qìn )藻 (zǎo )滥(làn ) 2、解释下列词语： 、解释下列词语： 学富五车:形容书读得多 学问渊博。 形容书读得多， 学富五车 形容书读得多，学问渊博。 深恶痛绝: 厌恶、痛恨到极点。 深恶痛绝 厌恶、痛恨到极点。 锱铢必较: 对极少的钱或很小的事， 锱铢必较 对极少的钱或很小的事，都十分计较 。 索然无味:形容呆板枯燥 一点意味或趣味也没有。 形容呆板枯燥， 索然无味 形容呆板枯燥，一点意味或趣味也没有。 才高八斗:形容富有文采 形容富有文采。 才高八斗 形容富有文采。 自鸣得意: 自己表示很得意。(多含贬义) 。(多含贬义 自鸣得意 自己表示很得意。(多含贬义) 清沁肺腑:纯净的味道 感受渗入人的肺腑或内心。 纯净的味道、 清沁肺腑 纯净的味道、感受渗入人的肺腑或内心。 点铁成金: 点铁成金 多比喻把不好或平凡的事物改变成很好的 事物。 事物。

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问 题 归 纳

援例:引用成例。 援例 引用成例。援，引用。 引用成例 引用。 岑寂: 岑寂 寂静 蕴藉: 言语、文字、神情等) 蕴藉 (言语、文字、神情等) 含蓄而不显露 流弊: 流弊 滋生的或相沿而成的弊端 下乘: 下品，下等。 下乘 下品，下等。

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第一课时

朱光潜

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创 设 情 境打一谜语让同学们猜：小老鼠看书-- 咬文嚼字 。 小老鼠学习的精神应该推广：把书吃掉，消化掉， …… 此处隐藏：1571字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……