4.2.1-生态文明知识进校园-课堂教学资料教案

生态文明知识进校园-课堂教学资料-教案

《关爱大自然从我做起》教案设计一．教材分析：

1、教学内容：

《关爱大自然从我做起》从三个层次上讲述了人与自然的道德规范：尊重生命，善待自然，保护生态。这三个层次相互关联，层层深入，引导学生对从大自然的认识逐步过渡到培养环保意识、落实环保行动，这是教育实效性的体现，也是思想品德教学的落脚点。

2、教学目标：

情感态度价值观：增进亲近大自然、爱护大自然的情感，树立正确的自然观，从自身做起，善待自然，与大自然和谐相处。

能力：积极为美化自然做出自己的贡献，培养关爱自然，保护环境的能力。

知识：了解人与自然的道德规范；感悟人与自然的关系，理解保护生物多样性的意义，理解善待自然的意义以及如何善待自然；明白为什么要美化自然，怎样美化自然。

3、教学重难点：

教学重点：善待自然，做大自然的朋友；

教学难点：尊重生命，保护生物的多样性。

二、教学方法：

在组织教学时，教师可采用案例式教学法，选取典型的案例创设学习情境，增加学生的感性体验,引导学生思考探究，把外在的知识内化为认识和情感，培养学生形成自己的道德观念和环保的意识。

三、教学过程：

（一）创设情境，导入新课

正如歌中所唱：蓝蓝地球是我们的家,绿绿的土地开满鲜花,清新空气共我们呼吸,甘甜的水滋润我生命, 所有生命都有这春夏秋冬,关爱善待我们所生存的世界，,用心去珍惜好好爱护它!

同学们，听完这首歌后，你有何感想？你打算怎样来关爱我们共同的家园？