7_婴儿和学步儿的情绪、意志和个性发展(5)

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（一） 自我的产生

生活经验的变化使婴儿获得了一种与他们的躯体功能有关的身体的自我意识感。 饥 饱 湿 寒

当婴儿作用于环境事物的时候，他注意到正是由于他的不同作用而产生出不同的结果，这会帮助他将自己和客体、他人区别开来，而产生一种“主体的自我”意识。 碰一下气球，气球动起来

哭一声，妈妈跑过来

（二） 早期自我的发展

1、 自我觉知

照镜子

9~24个月，15个月的儿童照镜子时，会用手擦自己的红鼻子

2岁，当看到自己的照片时会面带微笑，看得更久，有的还会对着照片叫自己的名字

2、 自我意识情绪的出现

3、 对自我的分类

18~30个月，能够按年龄大小、性别和好坏等将别人和自己分类。

4、 自控能力的出现

（三） 促进早期自我的健康发展