绪论 中国古代建筑的特征

绪论 中国古代建筑的特征

一、建筑的多样性与主流

1. 建筑特征总是在一定的自然环境和社会条件的影响和支配下形成的。

自然环境——地质、地貌、气候、水文等条件。

社会条件——历史背景、文化传统、生活习惯等。

2.中国古代建筑的多样性与主流：

（1）多样性

自然原因 干阑----炎热潮湿地区架空的木、竹建筑（南方）；

窑洞----黄河中上游（陕西、甘肃、河南与山西的部分地区）；

井干----原木垒成（东北、西南林区）；

社会因素 毡包----轻木骨架覆毛毡（北方游牧）

（2）主流——木构架承重建筑

在我国分布广泛、使用面最广、数量最多，是我国古代建筑成就的主要代表。

干阑式民居 窑洞 东北、西南地区井干式建筑 毡 故宫 山西平遥古城

二、中国古代木架建筑的优缺点

1.木架建筑的优势：（1.取材方便、易于加工（2. 适应性强、 使用灵活（3.有较强的抗震

性 山西应县佛宫寺木塔建于公元1056年 ，全木结构塔，是世界最高的古代木构建筑（高

67.31米 ）。

天津蓟县独乐寺——经历28次地震不倒

（4.施工速度快 木材易加工、木构件样式定型化

（5.便于修缮、搬迁：结构具有可卸性

清代古民居———荫馀堂被整体搬迁至美国马萨诸塞州塞勒姆市的埃塞克斯博物馆内

2、木架建筑的不足：（1.原料短缺： ”蜀山兀，阿房出”——杜牧《阿房宫赋》

（2.易遭火灾： 木材易燃；木材受潮易朽；

（3.简支梁体系：木架结构基本上为简支梁体系，难以满足更大、更复杂的空间要求。

三、木构架特色

1.中国传统木构建筑的基本结构类型 抬梁式穿斗式

穿斗式木构架（没有梁）

用穿枋把柱子串联起来，形成一榀一榀的房架；檩条直接搁置在柱头上；沿檩条方向，

再用斗枋把柱子串联起来。由此形成一个整体框架。

用料较小，整体性强，山面抗风性能好，室内空间不开阔

抬梁式木构架

柱上搁置梁头，梁头上搁置檩条，梁上再用矮柱支起较短的梁；如此层叠而上，梁的总数可

达3-5根，在最上层的梁中央放脊瓜柱以承脊檩。

当柱上采用斗拱时，则梁头搁置与斗拱之上。

可以获得较大的室内空间，但耗材多。

2、中国木构建筑的重要构件——斗拱

是中国木架建筑特有的结构部件，主要是在柱子上伸出悬臂梁承托出檐部分的重量。

（1）名称

宋代称“铺作”；清代称“斗科”“斗栱”；江南称“牌科”

（2）解释

一层层探出成弓形的承重结构叫拱，拱与拱之间垫的方形木块叫斗，合称斗拱。

(3)斗拱作用

a、位于柱与梁之间，起着承上启下，传递荷载的作用。

b、保护柱子等木结构不被雨水侵蚀。

c、它构造精巧，造形美观，是很好的装饰性构件。

（4）类型

a柱头铺作（清称柱头科）：柱头上的斗拱，是承托屋檐重量的主体。

b补间铺作（清称平身科）：两柱之间置于阑额（清称额枋）上的斗拱，起辅助支撑的作用。

c转角铺作（清称角科）：角柱上的斗拱，起承托角梁及屋角的作用。

（5）主要构件 斗、栱、昂

四、中国古代单体建筑

1、中国古代单体建筑的特点：简明、真实、有机

a 简明：平面以“间”为单位，（“间”中国古代木架建筑中相邻两榀屋架之间的空间），由间

构成单座建筑。

b 真实：只对结构的真实显示

C 有机：指室内空间可以灵活分隔，以满足各种不同功能的需要；同时易于和环境融为一

体，室内外空间相互流通渗透。

2、中国建筑的“第五立面”——屋顶

五、中国古代建筑群体

1.方式——院落组合 科隆主教堂 喇嘛教寺院——雍和宫

随着人们的行走，通过空间的对比、渗透、引导，创造富有强烈情感特征的空间序列。

2.庭院的围合方式：

一是在主房与院门之间用墙围合；

二是主房与院门之间用廊围合，通常称之为“廊院”；

三是主房前两侧东西相对各建厢房一座，前设院墙与院门，通常称为三合院；如将前面的院

墙改建为房屋，则称四合院。

六、建筑与环境

1.善择基址：各类建筑都通过“卜宅”、“相地”来对地形、地貌、植被、水文、小气候等方面

进行勘查，究其利弊后作出选择； 安徽省黄山市歙县棠樾村

2因地制宜：随地势高下、基址广狭以及河流、山丘、道路的形势，适宜地布置建筑与村落。

3整治环境：即对建筑环境的不足之处进行补充和调整。如开池引流、修堤筑堰、植林造桥。

即建筑对环境的反作用。

4、心里补偿：采用文学和风水的手段进行补偿。 狮子林

七、建筑类型：

1、居住建筑：城市乡村各类住宅；

2、政权建筑：宫殿、衙署、驿站、军营；

3、礼制建筑：祭祀建筑、天坛、地坛、社稷坛、先农坛、太庙、孔庙；

4、宗教建筑：寺庙、道观、教堂；

5、商业与手工业建筑：商铺、会馆、酒楼、作坊；

6、教育、文化、娱乐建筑：国子监、天象台、藏书阁、戏台；

7、园林、风景建筑：皇家园林、寺庙园林、私家园林、风景区；