《让文字更漂亮》

请大家多指教

《让文字更漂亮》

教学目标：1学会使用“字体”对话框来设置文字的特殊效果，动态效电动机，掌握改变文字方向的方法

2 在让学生做广告的同时让培养学生的创新能力。

教学难点：在文字方向上左右两项有时不可用，必须在文本框或表格里才行

教学重点:学会使用“字体”对话框来设置文字的特殊效果，动态效果，掌握改变文字方向的方法

一.课前交流

同学们,你们喜欢看电视吗?

喜欢看电视,必定会看到广告.

你知道哪些广告语?

(脑白金,王老吉,可口可乐,柯达)

黄老师今天也给自己做了一个广告，一起来看看。

二.一句话广告

1．(课件出示:我的课堂你做主!黄吕娜)

看了老师给自己做的广告，你知道了什么？

其实，广告是让别人了解你很好的一种方式。（课件出示：一句话广告）

现在是你们的动脑时间了。

（课件出示：用简单的一句话来介绍自己,给自己做个小小的广告.并且给自己的文字加以修饰.

提示:可以在对文字加以字体,字号,字形,字体颜色上加以改变.）

2．谁愿意上来把自己把自己的广告展示给大家.（请两位同学）

教师广播一位学生的作品，请这名学生是来给大家念念他的广告词。（可以加上表演，你能加上动作吗？）

你觉得你这句广告里，哪个词最能表达你？（课件出示：关键词）

三.分享经典广告

1．看来每句广告都有他的关键词。我们一起来看看下面的经典广告。

（播放一条，它的关键词是什么，讲个两条）

关键词往往是一个广告的精髓，如果这么一条广告横幅贴出去，如何让关键词更加吸引别人的眼球呢？有什么办法？

（课件出示：特殊效果，动态效果）

打开学生文件夹里的经典广告，对广告里的关键词加以突出。

2．展示交流

（选取两位同学的广告，一位同学的是只突出关键词，一位同学的是全部都变） 刚才看了两位同学的作品，谁的作品更能突出广告的中心？

对，如果全部清一色的话，那么就会造成视觉混乱。

四．改变文字方向

发现了没，我们做的广告都是横向的，有没有想法让广告更加的于众不同的？

有什么方法？

常用工具栏上的改变文字方向。（那么多的工具摆不下，放一点在家里。你看到这个标志了吗？）

格式 文字方向。

现在请同学们改变经典广告里的文字方向。

五.自由创作.

请大家多指教

提示：选择贴近你生活的物品或食品，可以参考经典广告，做个小广告． 先看老师的范例。