(沪教版)二年级语文上册课件 风 1

沪教版二年级语文上册

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看不见，摸不着， 稻子见它弯腰， 柳条儿见它舞蹈， 气球见它就逃跑。

(谜底：风)“风”虽然看不见也摸不着，但只要它一 露面，细心的小朋友就能发现它。

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教学目标1.能借助汉语拼音认读 “绳、裤、彼、 此、绢、汗、铁、环”8个生字。 2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字， 按标点停顿。选自己喜欢的小节背一背。

3.了解“风”像调皮的孩子这一特点，并能 与小朋友一起发挥想像，交流“风”的其他 特点。

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shéng

kù

juàn

tiě

绳子bǐ

裤子cā

手绢mú

铁环hào

彼此

擦汗

模样

好奇

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1.正确发音。绳子 “绳”是后鼻 音。

注意

彼此模样

“此”是平舌音，第三声发音要到位。“模”是多音字，在这里读“mú”。

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只有风最好奇了

悄悄地试穿着——爸爸的西装和裤子

妈妈的上衣和裙子弟弟的校服和鞋子 他们看着彼此的怪模样 呼呼地笑得喘不过气来

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哎呀——风好坏呀

还拿了我的毛巾和手绢擦过汗

都仍在地上了又拿了妹妹的圆帽子 当作铁环滚了起来 害我跑了好远好远才追回来

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小作者笔下的风就像是一个调皮的孩 子，你有这样的感受吗？你觉得风还 像什么呢？把你的想法和同学们交流 一下。

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1.区别同音字口头组词

汉(

)

汗(

)

2.用线把下面的词连起来，再写一写。

写 滚 画 扳

手腕 回信 铁环 太阳

( ( ( (

) ) ) )

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微风

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说一说同学们，学完这篇课 文以后你感觉风都都有哪 些特点？(可按季节说， 如：春、夏、秋、东；也 可以按地域说，如：在海 边、山上等等)