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(3) /c/p/2005-09-29/12127899194.shtml《组图:济南将80年历史的古建筑平移17米》。
四、全课小结
1、我们今天学习了什么?
2、我们做了哪些事情?你对什么事印象最深?
五、板书设计:
3 平移和旋转
位置发生变化,大小和形状没有发生变化。