文档分类
和教师一起回顾。
跟着教师的思路分析问题，体会作者的创作情感的表达。 让学生试着分析作品。
三、学生练习
进行色彩练习。
学生互评 体会色彩的情感。
赏析结合。
开启学生的智慧。
能尝试运用一种色彩关系，学会表现。
提高对色彩的再认识。
四、课堂小节
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