文档分类
第二课堂
四、活动流程
1、选题
发动学生根据活动方案选题及组成活动小组。
2、活动准备
参与设计食谱、问卷调查及资料收集的学生，就活动
内容从多种途径获取相关信息，例如互联网、书刊
等。
3、活动实施（如下表）
五、预期效果：
1、学生可以设计实验方案和自主进行实验的开展，培养科学
研究思维；
2、实验过程中，形成合作的精神。
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