文档分类
1.对上一节课的四个字进行二次讲解
2.指导学生进行书写练习
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、描一描,写一写
岁亮
5、比一比,改一改
八、布置作业
课下练习“岁”、“亮”
九、课后总结
小组内评一评谁的字写得漂亮。
十、课后反思
第二课养成书写好习惯
第三课时
一、课题:养成书写好序贯