文档分类
1.对上一节课的四个字进行二次讲解
2.指导学生进行书写练习
3、学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
4、描一描，写一写
岁亮
5、比一比，改一改
八、布置作业
课下练习“岁”、“亮”
九、课后总结
小组内评一评谁的字写得漂亮。
十、课后反思
第二课养成书写好习惯
第三课时
一、课题：养成书写好序贯
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